التوجه والحركة
| المصدر: | مجلة الطفولة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | المجلس العربى للطفولة والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | فاروق، أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع37 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 161 - 164 |
| ISSN: |
1110-8681 |
| رقم MD: | 1082979 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| المستخلص: |
سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان التوجه والحركة. وأستهل المقال بالحديث عن المعاق بصريا وما يقابله من معوقات تعرقل تعرفه على البيئة والخبرات الخارجية ولا تكفي لإشباع فضوله لاسيما عند ذهابه إلى أماكن جديدة لا يستطيع أن يعتمد فيها على نفسه في السير. وعرض مهارات التوجه والحركة تمثل إحدى الركائز المنهجية التي تمثل محورا بالغ الأهمية في تعلم الأفراد ذوي الإعاقة البصرية، في السير والحركة في الأماكن. وجاءت التكنولوجيا المساعدة تحسن من مهارات التوجه والحركة للمعاقين بصريا عن طريق إعداد برامج تدريب للتوجه والحركة تساعد المعاق بصريا على التعامل مع البيئة. وأوضح عدة أمثلة (كالعصا البيضاء، الكلب المرشد، المرشد الجانبي). وتناول المقال أن تعلم مهارات التوجه والحركة تبدأ مبكراً منذ الولادة. وأختتم المقال بالإشارة إلى يوم الخامس عشر من أكتوبر احتفالية عالمية للعصا البيضاء التي هي رمز الاستقلال والحرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8681 |
عناصر مشابهة
-
أهمية التدخل المبكر في التدريب اللمسي لذوي الإعاقة البصرية
بواسطة: الوكيل، كاميليا منشور: (2020) -
علاقة السمع بحركة الكفيف
بواسطة: آدم، أحمد منشور: (2017) -
الفروق بين الجنسين في المرونة النفسية لدى عينة من ذوي الإعاقة البصرية
بواسطة: محروس، أسماء خالد محمد متولي منشور: (2021) -
الذكاءات المتعددة الأكثر تنبؤا بالموهبة لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية
بواسطة: مصطفى، دعاء محمد منشور: (2020) -
تأثير برنامج تربية حركية بأسلوب المنتسوري على مستوى أداء مهارات التوجه والحركة لأطفال ذوي الإعاقة البصرية
بواسطة: عبدالرازق، إبراهيم منشور: (2020)
