LEADER |
03367nam a22002297a 4500 |
001 |
1824422 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 84458
|a البواليز، محمد عبدالسلام
|g Albawaleez, Mohammad Abdessalam
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الذكاء العاطفي وعلاقته بالأسلوب المعرفي "المتأمل- الاندفاعي" لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2015
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 554 - 581
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الذكاء العاطفي وعلاقته بالأسلوب المعرفي (المتأمل-الاندفاعي) لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن الحديث عن الثقافة السائدة التي ترتكز على الذكاء الأكاديمي بدرجة كبيرة ولكنه لا يضمن النجاح، ولا بد من التركيز على دراسة الأساليب المعرفية لأنها تكشف عن الفروق الفردية بين الأفراد، وتناول أهم المصطلحات، الذكاء العاطفي، الأسلوب المعرفي. وتكونت العينة من (252) طالب وطالبة بواقع (118) طالب، و(134) طالبة من طلبة المرحلة الثانوية بالفرعين العلمي والأدبي في المدارس الحكومية. وتمثلت الأدوات في مقياس الذكاء العاطفي، مقياس الأسلوب المعرفي. واختتم البحث بعرض أهم النتائج التي كشفت عن وجود علاقة ذات دلالة إحصائية عن مستوى الدلالة الإحصائية بين الذكاء العاطفي (مرتفع، متوسط، منخفض) والأسلوب المعرفي (الاندفاعي)، وتبين أن (69,8%) من أفراد عينة الدراسة الين يستخدمون الأسلوب المعرفي (الاندفاعي) لديهم ذكاء عاطفي متوسط، (7,1%) لديهم ذكاء عاطفي مرتفع وأسلوبهم المعرفي الاندفاعي مرتفع، و(4,0%) لديهم ذكاء عاطفي منخفض وأسلوبهم المعرفي الاندفاعي منخفض. وأكدت التوصيات على ضرورة عقد ورشات عمل للأهالي في تدريبهم على تطوير مكونات الذكاء العاطفي لدى أبنائهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الذكاء العاطفي
|a الأسلوب المعرفي
|a طلبة المرحلة الثانوية
|
700 |
|
|
|a حمادنة، برهان محمود
|g Hamadneh, Burhan Mahmoud
|e م. مشارك
|9 214685
|
700 |
|
|
|a عربيات، أحمد عبدالحليم عبدالمهدي
|g Arabiyat, Ahmad Abdualhalim
|e م. مشارك
|9 273272
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 001
|m مج23, ع1
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 023
|x 1110-7847
|
856 |
|
|
|u 0131-023-001-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1084020
|d 1084020
|