| LEADER |
04492nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1825196 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 584458
|a الخمايسة، عمر سعود
|q Alkhamaisah, Omar Saud
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مستويات التسويف الأكاديمي لدى طلبة كلية الأميرة رحمة الجامعية بجامعة البلقاء التطبيقية واختلافها بمكان إقامتهم
|
| 246 |
|
|
|a Levels of Academic Procrastination Among the Students of Princess Rahma University College at Balqa Applied University and its Difference Depending on their Place of Residence
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 18
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مستويات التسويف الأكاديمي واختلافها بمكان الإقامة (قرية، مدينة، مخيم لاجئين) لدى طلبة كلية الأميرة رحمة الجامعية بجامعة البلقاء التطبيقية، وتكونت عينة الدراسة من (140) طالبا وطالبة وتم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية من مجتمع الدراسة، وتم استخدام مقياس التسويف الأكاديمي الذي يتكون من (15) فقرة تقيس مدى تأجيل الطالب لواجباته ومهماته الدراسية. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى التسويف الأكاديمي لدى طلبة كلية الأميرة رحمة الجامعية بجامعة البلقاء التطبيقية جاء بمستوى مرتفع، وبمتوسط حسابي (3.75) وانحراف معياري (0.92)، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة الإحصائية (α≤ 0.05) ولصالح الطلبة الذين إقامتهم في القرية مقابل مخيم لاجئين والمدينة، وكذلك أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة الإحصائية (α≤ 0.05) ولصالح الطلبة الذين إقامتهم مخيم لاجئين مقابل المدينة.
|
| 520 |
|
|
|b The present study aimed identify the levels to academic procrastination and its difference depending on the place of residence (village, city, refugee camp) among the students of Princess Rahma University College at Al-Balqa Applied University. The study sample consisted of (140) male and female students, who were selected using the Stratified stratification from the study population. The academic procrastination scale, which consists of (15) items, was used to measure the extent of a student’s postponement of his academic duties and assignments. The results of the study indicated that the level of academic procrastination among the students of Princess Rahma University College at Al-Balqa Applied University was high, with an average of (3.75) and a standard deviation of (0.92). The results also showed that there were statistically significant (α≤ 0.05) differences at the level of statistical significance in the village as opposed to those who reside in refugee camps and the city. The results also indicated statistically significant (α≤ 0.05) differences at the level of statistical significance that were in favour of the students reside in the city.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a التسويف الأكاديمي
|a طلبة الجامعات
|a جامعة البلقاء التطبيقية
|
| 692 |
|
|
|a التسويف الأكاديمي
|a طلبة الكلية
|a مكان الإقامة
|a كلية الأميرة رحمة الجامعية
|b Academic Procrastination
|b College Students
|b Place of Residence
|b Princess Rahma University College
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|e Jordan Journal of Applied Sciences - Human Sciences Series
|f Al-maǧallaẗ al-urduniyyaẗ li-l-’ulūm al-taṭbīqiyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ
|l 002
|m مج24, ع2
|o 1019
|s المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية
|v 024
|x 1605-2579
|
| 856 |
|
|
|u 1019-024-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1084704
|d 1084704
|
