| LEADER |
04832nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1825864 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-047-002-024
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 88451
|a الجبور، نايف مفضى نهار
|e مؤلف
|g Al Jbour, Nayef Mufdi
|
| 245 |
|
|
|a الضغوط النفسية والاجتماعية التي يعاني منها الطلبة ذوي الإعاقة من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الرياضية في المدارس الحكومية في محافظة جنين
|
| 246 |
|
|
|a Identifying the Problems of Students with Disabilities from the Standpoint of Physical Education Teachers in Public Schools
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2020
|g حزيران
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 391 - 401
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this study was to identify the problems of students with disabilities from the standpoint of physical education teachers in public schools, The study sample consist (27) of physical education teachers ,we used descriptive analytical method for the suitability of this study, and through the design of a questionnaire consisted of (23) items ,The results of the study showed no statistically significant differences at the level of significance (α = 0.05) in the problems afflicting students with disabilities in public schools in Jenin from the standpoint of physical education teachers are depending on the variables of the (qualification, experience in teaching). In light of the results of the study, the researchers recommended rehabilitation of school buildings in public schools to meet the needs of different disabilities, and the development of curricula and activities to suit the needs of students with disabilities.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف الضغوط النفسية والاجتماعية التي يعاني منها الطلبة ذوي الإعاقة من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الرياضية في المدارس الحكومية في محافظة جنين، والضغوط النفسية والاجتماعية التي يعاني منها الطلبة ذوي الإعاقة من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الرياضية في المدارس الحكومية في محافظة جنين تبعاً لمتغير المؤهل العلمي والخبرة في التدريس، وتكونت عينتها من (27) معلم ومعلمة في التربية الرياضية، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته هذه الدراسة، وتكونت أداتها من (23) فقرة جرى التحقق من نتائج صدقها وثباتها، ومن أهم نتائجها التي توصل إليها الباحثان الضغوط النفسية والاجتماعية التي يعاني منها الطلبة ذوي الإعاقة في المدارس الحكومية بمحافظة جنين من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الرياضية قد كان بدرجة موافق (78%)، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥ ) للضغوط النفسية والاجتماعية التي يعاني منها الطلبة ذوي الإعاقة في المدارس الحكومية بمحافظة جنين من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في المدارس الحكومية تبعاً للمتغيرات (المؤهل العلمي، الخبرة في التدريس)، وفي ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحثان بتأهيل الأبنية المدرسية في المدارس الحكومية لتلبية حاجات مختلف الإعاقات، وتطوير المناهج الدراسية والأنشطة لتلائم حاجات الطلبة المعاقين.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الضغوط النفسية
|a التنشئة الاجتماعية
|a ذوو الإعاقة
|a معلمو التربية الرياضية
|
| 692 |
|
|
|a الضغوط النفسية
|a الطلبة ذوي الإعاقة
|a التربية الرياضية
|b Problems
|b Students with Disabilities
|b Physical Education
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 024
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 002
|m مج47, ع2
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 047
|x 1026-3713
|
| 700 |
|
|
|a الأطرش، محمود حسنى حسن
|g Alatrash, Mahmoud Hosni Hassan
|e م. مشارك
|9 77357
|
| 856 |
|
|
|u 0102-047-002-024.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1085334
|d 1085334
|
