ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج تدريبي قائم على...>الوصف

فعالية برنامج تدريبي قائم على لعب الأدوار في القيم الاجتماعية والاتجاه نحو المواطنة لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية بمحافظة الطائف

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Role-Playing Training Program in Social Values and Attitude towards Citizenship of Children in Primary School in Taif City in Saudi Arabia
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: علي، عبير حسن أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الغامدى، محمد عبدالرحمن علي (م. مشارك), الزبيدي، محمد بن حسن يحيى (م. مشارك), كيشار، أحمد عبدالهادى ضيف (م. مشارك), المالكي، عطية محمد راجح المعافي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع187, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 255 - 297
DOI: 10.21608/jsrep.2020.110125
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1086080
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التدريبية | الاستراتيجيات التعليمية | لعب الأدوار | القيم الاجتماعية | قيم المواطنة | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تدريبي | لعب الأدوار | تحسن القيم الاجتماعية | الاتجاه نحو المواطنة | المرحلة الابتدائية | Role Play | Training Program | Social Values | Attitude towards Citizenship | Primary School
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:
المستخلص: The research aimed to develop social values and attitude towards citizenship through training program based on role-play for a sample of children in primary school, and the sample consisted of (18) children ( 9 children in experimental group - 9 children in control group), and the research tools included (the training program based on role-playing, social values scale, and attitude towards citizenship scale), and the children of the experimental group got a program that included (27) training sessions, and after completing the sessions, the post-test of social values scale and attitude towards citizenship, the follow up - test was after a month of post-test, The results showed improve the level of social values, and attitude towards citizenship, and the continuity of improvement during the follow up - test of the children of the experimental group.

هدف البحث إلى التحقق من فعالية برنامج تدريبي قائم على لعب الأدوار في كل من القيم الاجتماعية والاتجاه نحو المواطنة لدى عينة من تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية، وكان عدد المشاركين (18) تلميذا، وتم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية تضم (9) تلاميذ، ومجموعة ضابطة تضم (9) تلاميذ، واشتملت أدوات البحث على البرنامج التدريبي القائم على لعب الأدوار، ومقياس القيم الاجتماعية، ومقياس الاتجاه نحو المواطنة، وحصل تلاميذ المجموعة التجريبية على برنامج تضمن (27) جلسة تدريبية، وبعد الانتهاء من الجلسات طبق مقياسي القيم الاجتماعية والاتجاه نحو المواطنة (قياسا بعديا)، وتم القياس التتبعي بعد مرور شهر من القياس البعدي، وأشارت النتائج إلى تحسين مستوى القيم الاجتماعية، والاتجاه نحو المواطنة في القياس البعدي، واستمرارية التحسين أثناء القياس التتبعي لدى المجموعة التجريبية.
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.