| LEADER |
03524nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1826868 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0103-047-985-038
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 585315
|a تركى، حذيفة يوسف
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a The Influence of Gender on Requests Used by Iraqi Undergraduate Students in the Academic Setting
|
| 246 |
|
|
|a تأثير النوع الاجتماعي على الطلبات التي يستخدمها طلاب المرحلة الجامعية الأولى في الوسط الأكاديمي
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2020
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 541 - 551
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تسعى هذا البحث إلى استكشاف كيفية تأثير النوع الاجتماعي على استخدام الطلبات بين طلاب الجامعة، الهدف من هذه الورقة هو دراسة استخدام طلبات الطلاب العراقيين من الذكور والإناث في المرحلة الجامعية الإنجليزية، تم استخدام استبيان مكتوب لإنجاز الخطاب لجمع البيانات من 20 طالبة و20 طالبة من طلاب اللغة الإنجليزية تم تحديدها عن طريق أخذ عينات عشوائية. تم استخدام تصنيف Schuaer (2009) لتحليل البيانات. وأشارت النتائج إلى أن الإناث يستخدمن طلبات غير مباشرة تقليدية أكثر من الذكور في الوسط الأكاديمي. في هذا الصدد، سيقومون بإبلاغ مدرسي اللغة الإنجليزية حول تدريس أنسب الاستراتيجيات لطلبات مهذبة في الخطاب الأكاديمي
|
| 520 |
|
|
|b The current paper seeks to investigate how gender influences the use of requests among University students. The paper's aim is to examine the use of requests by Iraqi male-female undergraduate students of English in the academic setting. A written Discourse Completion Task questionnaire was used to gather data from 20 male and 20 female undergraduate students of English identified via random sampling. Schuaer's (2009) taxonomy was employed to analyse data. The findings indicated that females used more conventionally indirect requests than males in the academic setting. In this regard, they would inform English language instructors on teaching the most appropriate strategies of polite requests in the academic discourse
|
| 653 |
|
|
|a النوع الاجتماعى
|a اللغة الإنجليزية
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a النوع
|a الاجتماعى
|a الأوساط
|a الأكاديمية
|b Gender
|b Requests
|b Iraqi
|b Undergraduate
|
| 700 |
|
|
|9 585316
|a سبتى، أحمد عبداللطيف
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 585317
|a راشد، صبرية
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 038
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 985
|m مج47, ملحق
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 047
|x 1026-3721
|
| 856 |
|
|
|u 0103-047-985-038.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1086315
|d 1086315
|
