| LEADER |
04155nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1827226 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 371306
|a موسى، ولاء أحمد ممدوح أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات التفاعل الاجتماعي لدي كل من الأطفال الذاتويين والأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
|c 2019
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 339 - 362
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "سعى البحث إلى إعداد مقياس يعمل على تقييم مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال الذاتويين وذوي الإعاقة العقلية البسيطة. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي الأطفال الذاتويون والمعاقون عقليًا، وبلغ حجم العينة (10) من الأطفال الذاتويين من مؤسسة حقي أتعلم بمدينة المنصورة بمحافظة الدقهلية و (10) أطفال من ذوي الإعاقة العقلية البسيطة من إحدى مدارس التربية الفكرية بمدينة المنصورة والذين لديهم قصور في مهارات التفاعل الاجتماعي ممن تتراوح أعمارهم ما بين (9-13) سنة، واقتضت طبيعة البحث تصميم مقياس مهارات التفاعل الاجتماعي والذي تضمن قسمين، فشمل الأول على عبارات تقدم للقائم على رعاية الطفل من خلال ملاحظتهم له وهو قسم (التواصل والانتباه) وشمل على (12) عبارة، بينما عرض القسم الثاني من المقياس مقياس المهارات الاجتماعية القائم على مهارات نظرية العقل والتي يجيب عنها الطفل بنفسه ويضم صور ورسومات توضيحية للطفل ويتكون هذا القسم من (11) مهارة، وتم تحديد الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات التفاعل الاجتماعي من حيث الصدق والثبات، ولحساب الصدق اعتمدت الباحثة على الاتساق الداخلي من خلال إيجاد التجانس الداخلي للمقياس عن طريق حساب معامل الارتباط بين درجات أفراد العينة على كل عبارة والدرجة الكلية للبعد الذي تنتمى إليه، وصدق المحكمين. أما لحساب ثبات المقياس فتم باستخدام طريقة ألفا كرونباخ وإعادة تطبيق المقياس على عينة قوامها (30) فردُا من نفس أفراد العينة، وخلص البحث إلى فاعلية المقياس المستخدم في تشخيص مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال الذاتويين والأطفال ذوي الإعاقة البسيطة وهذا ما ثبت إحصائيًا مما يدل على صدقه وثباته، فضلًا عن تغطية المقياس لكل أبعاد الظاهرة المقاسة وهي مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال الذاتويين والأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a التفاعلات الاجتماعية
|a الأطفال الذاتويين
|a الإعاقة العقلية
|a المؤسسات التربوية
|
| 700 |
|
|
|a حسين، محمود رامز يوسف
|g Youssef, Mahmoud Ramez
|e مشرف
|9 335494
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، فيوليت فؤاد
|g Ibrahim, Violet Fuad
|e مشرف
|9 54428
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 021
|e Journal of Counseling
|f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī
|l 060
|m ع60
|o 0054
|s مجلة الإرشاد النفسي
|v 000
|x 1687-0697
|
| 856 |
|
|
|u 0054-000-060-021.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1086715
|d 1086715
|
