ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام ا...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم التوليدي على التحصيل المعرفي بمقرر طرق التدريس "2" لطلاب كلية التربية الرياضية

العنوان المترجم: The Effect of An Educational Program Using the Generative Learning Strategy on The Cognitive Achievement of The Teaching Methods Course "2" for Students of The Faculty of Physical Education
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: مرزوق، محمد حسين كامل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Marzouk, Mohammed Hussein Kamel
المجلد/العدد: ع47, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 976 - 1003
DOI: 10.21608/jprr.2018.192595
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1087119
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرنامج التعليمي | إستراتيجية التعلم التوليدي | التحصيل المعرفي | مقرر طرق التدريس "2" | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم التوليدي على التحصيل المعرفي بمقرر طرق التدريس (2) لطلاب كلية التربية الرياضية. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في المقابلة الشخصية، تحليل المحتوى، استمارة استطلاع رأى، الاختبار المعرفي، والبرنامج التعليمي المقترح باستخدام استراتيجية التعليم التوليدي، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (35) طالب من طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية بجامعة الوادي الجديد للعام الجامعي (2017-2018). أشارت نتائج البحث إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة مما يدل على وجود تحسن ملموس بالمستوى المعرفي للمجموعة الضابطة، وأن استراتيجية التعلم التوليدي ساهمت بطريقة إيجابية في تحسين المستوى المعرفي لمقرر طرق التدريس (2). كما أوصى البحث بضرورة استخدام استراتيجية التعلم التوليدي في صياغة المقررات الدراسية بكليات التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.