ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تنمية المهارات الإبداعية لطفل...>الوصف

تنمية المهارات الإبداعية لطفل الروضة من خلال تصميم اللعب التفاعلية

العنوان المترجم: Developing the Creative Skills of Kindergarten Children Through Designing Interactive Games
المصدر: المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: حامد، محمد حلمي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamed, Mohammed Helmi
مؤلفين آخرين: شندي، نيفين شندي إبراهيم (م. مشارك) , حجازي، هالة يحيى السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 87 - 103
DOI: 10.21608/SJSE.2019.58699
ISSN: 2536-975X
رقم MD: 1087180
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم قبل المدرسي | رياض الأطفال | طفل الروضة | تنمية المهارات الإبداعية | تصميم اللعب التفاعلية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

109

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى تصميم لعبة تفاعلية لتنمية المهارات الإبداعية لطفل ما قبل الروضة. وعُرض الإطار النظري متضمن التصميم، الألعاب التفاعلية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج التحليلي. واختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية والبالغ عددهم (20) طفلاً من مرحلة رياض الأطفال بأكاديمية الطفل المتفوق خلال الفصل الدراسي (2018-2019) وتم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. وتكونت أدوات البحث من اختبار تورنس صورة الأشكال. وأكدت نتائج البحث على وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع أبعاد اختبار الإبداع لصالح المجموعة التجريبية. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في أبعاد اختبار التفكير الإبداعي لصالح التطبيق البعدي. واختتم البحث بمجموعة من التوصيات منها، يجب العمل على تطوير تصميم الألعاب التعليمية لتتناسب مع تنشأة أطفال ذو مهارات وقدرات عالية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2536-975X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.