تأثير استخدام التعلم المقلوب عبر بيئة التعلم النقال على مستوي التحصيل المعرفي والمهاري بدرس التربية الرياضية للحلقة الثانية من التعليم الأساسي
| العنوان المترجم: |
The Effect of Using Flipped Learning Through the Mobile Learning Environment on The Level of Cognitive and Skill Achievement in The Physical Education Lesson for The Second Cycle of Basic Education |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، علاء طه أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Alaa Taha Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج22, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 19 |
| DOI: |
10.21608/SJES.2018.110452 |
| ISSN: |
2682-2687 |
| رقم MD: | 1087442 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير استخدام التعلم المقلوب عبر بيئة التعلم النقال على مستوى التحصيل المعرفي والمهارى بدرس التربية الرياضية للحلقة الثانية من التعليم الأساسي. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن مفهوم التعلم المقلوب، والتعلم النقال، والتحصيل الدراسي، ودرس التربية الرياضية. واعتمد على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في المقابلة الشخصية، والبرنامج التعليمي باستخدام التعلم المقلوب عبر بيئة التعلم النقال، والاختبارات البدنية والمعرفية المتمثلة في (السرعة، الرشاقة، المرونة، القدرة، ضرب الكرة بالرأس، والجري بالكرة، والتمرير بباطن القدم، والمتغير المعرفي)، وتم تطبيقها على عينة عمدية من تلاميذ الصف الثالث الإعدادي بمدرسة بلتان الإعدادية المشتركة التابعة لإدارة طوخ التعليمية بمحافظة القليوبية للعام الدراسي (2018-2019) وعددهم (60) تلميذ. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين كلًا من درجات القياس القبلي والبعدي لمجموعة الدراسة الضابطة في جميع المتغيرات المهارية والمتغير المعرفي ولصالح القياس البعدي. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام باستخدام التعلم المقلوب في تدريس بعض المهارات الحركية الأخرى بدرس التربية الرياضية لما له من تأثير إيجابي في تنمية مهارات المتعلمين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-2687 |
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام التعلم النقال على تحسين مستوى التحصيل المعرفي والمستوى البدني وأداء بعض مهارات تنس الطاولة لدى المبتدئين
بواسطة: محمد، رشا رفعت منشور: (2021) -
تأثير استخدام التعلم النقال على التحصيل المعرفي وبعض المهارات الأساسية في الريشة الطائرة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها
بواسطة: طه، مصطفى طه محمود منشور: (2021) -
تأثير استخدام التعلم المتنقل بطريقة قارئ الكود على تعلم بعض المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: شلبي، رضا مصطفى هلال منشور: (2020) -
تأثير استخدام تطبيق أندرويد "APK" على مستوى التحصيل المعرفي والمهارى لكل من رياضتي رفع الأثقال والملاكمة
بواسطة: نصر الدين، مصطفى محمد منشور: (2019) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال على مستوى أداء بعض المهارات الهجومية في كرة اليد لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: محجوب، سعاد حسن عباس منشور: (2023)
