| LEADER |
03660nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1828026 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SJES.2018.110452
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a إبراهيم، علاء طه أحمد
|g Ibrahim, Alaa Taha Ahmed
|e مؤلف
|9 585908
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of Using Flipped Learning Through the Mobile Learning Environment on The Level of Cognitive and Skill Achievement in The Physical Education Lesson for The Second Cycle of Basic Education
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام التعلم المقلوب عبر بيئة التعلم النقال على مستوي التحصيل المعرفي والمهاري بدرس التربية الرياضية للحلقة الثانية من التعليم الأساسي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2018
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 19
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير استخدام التعلم المقلوب عبر بيئة التعلم النقال على مستوى التحصيل المعرفي والمهارى بدرس التربية الرياضية للحلقة الثانية من التعليم الأساسي. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن مفهوم التعلم المقلوب، والتعلم النقال، والتحصيل الدراسي، ودرس التربية الرياضية. واعتمد على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في المقابلة الشخصية، والبرنامج التعليمي باستخدام التعلم المقلوب عبر بيئة التعلم النقال، والاختبارات البدنية والمعرفية المتمثلة في (السرعة، الرشاقة، المرونة، القدرة، ضرب الكرة بالرأس، والجري بالكرة، والتمرير بباطن القدم، والمتغير المعرفي)، وتم تطبيقها على عينة عمدية من تلاميذ الصف الثالث الإعدادي بمدرسة بلتان الإعدادية المشتركة التابعة لإدارة طوخ التعليمية بمحافظة القليوبية للعام الدراسي (2018-2019) وعددهم (60) تلميذ. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين كلًا من درجات القياس القبلي والبعدي لمجموعة الدراسة الضابطة في جميع المتغيرات المهارية والمتغير المعرفي ولصالح القياس البعدي. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام باستخدام التعلم المقلوب في تدريس بعض المهارات الحركية الأخرى بدرس التربية الرياضية لما له من تأثير إيجابي في تنمية مهارات المتعلمين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الإستراتيجيات التعليمية
|a طرق التدريس
|a التربية الرياضية
|a طلبة المرحلة الأساسية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 007
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 003
|m مج22, ع3
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 022
|x 2682-2687
|
| 856 |
|
|
|n https://sjes.journals.ekb.eg/article_110452.html
|u 2191-022-003-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1087442
|d 1087442
|
