ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الدراما الحركية وتأثيرها في دع...>الوصف

الدراما الحركية وتأثيرها في دعم القيم والأتجاهات لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

العنوان المترجم: Kinetic Theatre and Its Effect in Supporting the Values and Attitudes of The Second Stage Female Pupils of Basic Education
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: محمد، ولاء محمد مهدى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج24, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 31
DOI: 10.21608/SJES.2019.74521
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1087657
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الدراما الحركية | الأنشطة التمثيلية | التعليم الأساسى
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: "كشف البحث عن الدراما الحركية وتأثيرها في دعم القيم والاتجاهات لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وجاءت عينة البحث من تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي، وبلغ عددهم (60) تلميذة، من أجل التجانس لأفراد عينة البحث باستخدام معامل الالتواء في متغيرات الطول، الوزن، العمر الزمني، الاختبارات البدنية، الاختبارات المهارية، إختبار التحصيل، استخدم مقياس القيم، مقياس الاتجاهات، خطوات بناء مقياس القيم، احترام وضبط النفس، الولاء والإخلاص، الاعتماد على النفس، الصدق والأمانة، الثقة بالنفس وانكار الذات، التعاون والاحترام. واختتم البحث بالإشارة إلى الجدول، إن معاملات الارتباط بين كل عبارة من عبارات المحور الأول اتجاهات صحيحة والمحور التي تنتمي إليه وبمقارنة بقيمة (ر) المحسوبة بقيمة (ر) الجدولية يتضح وجود ارتباط دال إحصائيا مما يؤكد على صدق الاتساق الداخلي لعبارات المحور الأول، وأن الدراما الحركية لها تأثير إيجابي واضح على دعم القيم لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. وأكدت التوصيات على تنظيم ورش عمل للمعلمين لتدريبهم على استخدام الدراما الحركية في التعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.