| LEADER |
03283nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1828292 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SJES.2019.74521
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 586049
|a محمد، ولاء محمد مهدى
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Kinetic Theatre and Its Effect in Supporting the Values and Attitudes of The Second Stage Female Pupils of Basic Education
|
| 245 |
|
|
|a الدراما الحركية وتأثيرها في دعم القيم والأتجاهات لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2019
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 31
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "كشف البحث عن الدراما الحركية وتأثيرها في دعم القيم والاتجاهات لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وجاءت عينة البحث من تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي، وبلغ عددهم (60) تلميذة، من أجل التجانس لأفراد عينة البحث باستخدام معامل الالتواء في متغيرات الطول، الوزن، العمر الزمني، الاختبارات البدنية، الاختبارات المهارية، إختبار التحصيل، استخدم مقياس القيم، مقياس الاتجاهات، خطوات بناء مقياس القيم، احترام وضبط النفس، الولاء والإخلاص، الاعتماد على النفس، الصدق والأمانة، الثقة بالنفس وانكار الذات، التعاون والاحترام. واختتم البحث بالإشارة إلى الجدول، إن معاملات الارتباط بين كل عبارة من عبارات المحور الأول اتجاهات صحيحة والمحور التي تنتمي إليه وبمقارنة بقيمة (ر) المحسوبة بقيمة (ر) الجدولية يتضح وجود ارتباط دال إحصائيا مما يؤكد على صدق الاتساق الداخلي لعبارات المحور الأول، وأن الدراما الحركية لها تأثير إيجابي واضح على دعم القيم لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. وأكدت التوصيات على تنظيم ورش عمل للمعلمين لتدريبهم على استخدام الدراما الحركية في التعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a الدراما الحركية
|a الأنشطة التمثيلية
|a التعليم الأساسى
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 017
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 002
|m مج24, ع2
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 024
|x 2682-2687
|
| 856 |
|
|
|n https://sjes.journals.ekb.eg/article_74521.html
|u 2191-024-002-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1087657
|d 1087657
|
