ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج لتنمية النطق للأطفال ذوي أضطراب طيف التوحد غير اللفظيين

العنوان بلغة أخرى: A Program for Developing the Articulation of Children with Nonverbal Autism Spectrum Disorder
المصدر: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: هندي، حسين أحمد صالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: النجار، سميرة أبو الحسن عبدالسلام (م. مشارك), إبراهيم، فيوليت فؤاد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع123
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 36 - 56
ISSN: 2535-2032
رقم MD: 1088058
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

257

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج لتنمية النطق للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد غير اللفظيين. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس النطق للأطفال ذوي طيف التوحد، والبرنامج التدريبي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وتم تطبيقها على عينة قوامها (6) من أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد غير اللفظيين، تتراوح أعمارهم من (8-12) سنة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة بين متوسطات درجات القياسيين القبلي والبعدي على مقياس النطق لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد غير اللفظيين لصالح القياس البعدي، ووجود فروق دالة بين متوسطات رتب القياسيين البعدي والتتبعى لمقياس النطق لدى أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مما يؤكد على فاعلية البرنامج لتنمية النطق. وأوصى البحث على ضرورة إلقاء الضوء بمزيد من الدراسات الخاصة بفئة الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد خاصة مجال القياس والتقييم لمعرفة نواحي القوة والضعف لديهم، وبناء أطر للبرنامج للارتقاء بنواحي الضعف المختلفة خاصة بمجال تنمية اللغة اللفظية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

ISSN: 2535-2032