برنامج مقترح باستخدام برنامج الكورت لتنمية مهارات التفكير والأداء الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | المجلة التربوية لتعليم الكبار |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، عبير سروة عبدالحميد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | قاسم، حنان فتحي محمد (م. مشارك) , إبراهيم، أمنية محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 362 - 381 |
| رقم MD: | 1088433 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
109
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج مقترح باستخدام برنامج الكورت لتنمية مهارات التفكير والأداء الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. استخدم البحث المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار مهارات التفكير، وبطاقة ملاحظة الأداء الإبداعي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وتم تطبيقها على عينة قوامها (31) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي في مدرسة نجع أبو طوق وأولاد محمد الإعدادية في محافظة سوهاج بإدارة البلينا التعليمية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلاميذ المرحلة الإعدادية في التطبيقين القبلي والبعدي لأبعاد ومجموع بطاقة ملاحظة أداء التلاميذ في مهارات الأشغال الفنية، ولأبعاد ومجموع اختبار مهارات التفكير الإبداعي عند مستوى دلالة (0.01) لصالح متوسط درجات التلاميذ في التطبيق البعدي. وأوصى البحث بضرورة الاستفادة من البرنامج المقترح في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لتلاميذ المرحلة الإعدادية، والاهتمام بتضمين برنامج الكورت لتنمية مهارات التفكير والأداء الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجيات التفكير المتشعب في تدريس العلوم لتنمية بعض مهارات عمليات العلم ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أبو زيد، محمد أسامة محمود منشور: (2020) -
برنامج مقترح قائم على المدخل الإنساني لتنمية بعض مهارات التفكير الفلسفي والميل نحو التفلسف لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: حمزة، ميساء محمد مصطفى أحمد منشور: (2023) -
أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على المعايير المهنية للمعلمين لتنمية الأداء التدريسي لمعلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالباتهن
بواسطة: الشهراني، أمل بنت عبدالله علي منشور: (2022) -
فاعلية استخدام برنامج الكورت في تدريس الهندسة على تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، ناصر شعبان محمد منشور: (2015) -
أثر استخدام برنامج الكورت في تدريس الهندسة على تنمية التحصيل و التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: فكري، جمال محمد منشور: (2013)
