ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع إدارة المواهب البشرية في...>الوصف

واقع إدارة المواهب البشرية في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية: دراسة تطبيقية في جامعة محمد خيضر - بسكرة

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Human Talent Management in Algerian Higher Education Institutions: Field Study at Mohamed Khider - Biskra University
المصدر: المجلة العربية للإدارة
الناشر: المنظمة العربية للتنمية الإدارية
المؤلف الرئيسي: قريشي، محمد الطاهر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Grichi, Mohamed Taher
مؤلفين آخرين: سليخ، حورية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج40, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 81 - 97
DOI: 10.21608/AJA.2020.88311
ISSN: 1110-5453
رقم MD: 1089170
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم العالى | المواهب البشرية | المؤسسات التعليمية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدراة المواهب | استقطاب المواهب | إدارة أداء المواهب | تطوير المواهب | الاحتفاظ بالمواهب | جامعة بسكرة | Talent Management | Talent Polarization | Talent Performance Management | Talent Devel­opment | Keeping the Talents | Biskra University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

116

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تصورات المبحوثين حول مستوى توفر إدارة المواهب بأبعادها المختلفة بجامعة بسكرة. ولتحقيق لتحقيق ذلك صيغت فرضية رئيسة وأربع فرضيات فرعية، حيث تم اختبارها باستخدام اختبار T للعينة الواحدة (One Sample T-test). كما تم الاعتماد أيضا في التحليل الإحصائي للبيانات على أساليب أخرى مثل مقاييس الإحصاء الوصفي (الوسط الحسابي والانحراف المعياري)، واستخدمت الاستبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات من عينة الدراسة البالغ حجمها (99) عامل. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها أن مستوى اهتمام جامعة بسكرة بإدارة المواهب البشرية بأبعادها المختلفة جاء متوسطا وفقا لمقياس الدراسة، حيث بلغ الوسط الحسابي لإجابات أفراد عينة البحث عن هذا المتغير ككل (2.83). كما خلصت الدراسة إلى عدة توصيات من بينها: يجب على الجامعة محل الدراسة أن تستخدم طرق متعددة وموضوعية لاختبار الأفراد بغية مطابقة كفاءة الفرد مع الوظيفة الشاغرة، ويجب عليها أيضا إحياء روح المنافسة بين العاملين بهدف العمل على تطوير الذات، كذلك يجب وضع الكفاءات العالية (المواهب) في المناصب القيادية المهمة والمناسبة لقدراتهم، وإشعار الأفراد الموهوبين بالإنجاز في مجال وظائفهم، وتشجيع حلقات النقاش بينهم بغية استثمار وطاقاتهم الفكرية وتعزيز ولائهم لها.

The aim of this Study is to identify the perceptions of the respondents about the level of availability of talent management in various dimensions at Biskra University. To reach this, a major hypothesis and four sub-hypotheses were formulated and it is tested by using a one sample T-test Besides, The statistical analy¬sis of the data was also used in other methods such as descriptive statistical measures (Mean and Standard Deviation). The questionnaire was used as a crucial tool for collecting data from the study sample of (99) workers. The study came to a number of results, the most important of which is that the Biskra University's level of interest in human talent management with their different dimensions at was average according to the study scale in which the Mean of the responses of the individuals in the research sample for this variable as in total (2.83). Furthermore, the study led to a number of recommendations: The university should use multiple and objective methods of selecting individuals so as to match the efficiency of the individual with the job vacancy. It should also revive the spirit of competition between the workers so as to work on self development in leadership positions that are important and appropriate to their abilities. And sensitizing the talent individuals to the achievement in the field of their jobs and to back up discussion among them so as to invest their intellectual potential and strengthen their loyalty to it.
ISSN: 1110-5453

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.