ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تعليمي قائم على نموذج مارزانو لأبعاد التعلم على التحصيل المعرفي ومستوي الأداء المهاري في كرة السلة لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي

العنوان المترجم: The Effect of An Educational Program Based on The Marzano's Model of Learning Dimensions on Cognitive Achievement and The Level of Skill Performance in Basketball for Preparatory Third-Grade Pupils
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: أحمد، أحمد يوسف محمد حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع89
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مايو
الصفحات: 1 - 43
DOI: 10.21608/jsbsh.2020.29794.1168
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1089800
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي قائم على نموذج مارزانو لأبعاد التعلم على التحصيل المعرفي ومستوي الأداء المهاري في كرة السلة لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي. وانتهج البحث المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخري ضابطة. وتمثلت أداته في ساعة إيقاف، وشريط قياس، وملعب كرة سلة، وكرات سلة، وأقماع بلاستيك، وأقماع بلاستيك، حبال وثب، وصندوق مثبت عليه مسطرة مدرجة من صفر إلى 50سم، وجهاز الريستاميتر لقياس الطول بالسنتيمتر، وكرات طبية زنة 2كجم، وميزان طبي لقياس الوزن بالكيلو جرام، وأطباق بلاستك، وكرات مطاطة، واختبار التحصيل المعرفي، والتي تم تطبيقها على عينة من تلاميذ الصف الثالث الإعدادي بمدرسة Sino Canada Education School، مدينة Suzhou، مقاطعة Jiangsu، بجمهورية الصين الشعبية للعام الدراسي (2019-2020م) والذين اختاروا نشاط كرة السلة، والبالغ عددهم (24) تلميذ. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة المميزة والمجموعة غير المميزة حيث أن قيمة (ت) المحسوبة أكبر من قيمة (ت) الجدولية عند مستوي (0.05). وأوصي البحث بضرورة تطبيق نموذج (مارزانو) لأبعاد التعلم في تعليم المهارات الأساسية الأخرى في كرة السلة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة