تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية خرائط المفاهيم على التحصيل المعرفي ومستوى أداء المهارات المنهجية في كرة السلة للصف الأول الإعدادي
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | منصور، أمنية محمد حسين محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Manssour, Omneya Mohamed Hussein Mohamed |
| المجلد/العدد: | مج29, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 78 - 98 |
| ISSN: |
2682-2687 |
| رقم MD: | 1323982 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية خرائط المفاهيم على التحصيل المعرفي، ومستوي أداء المهارات المنهجية في كرة السلة للصف الأول الإعدادي. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن تعريف خرائط المفاهيم. واعتمد على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في الاختبارات البدينة (دفع كرة طبية زنة (3) كجم، الوثب العمودي لسارجنت، العدو (30) متر، التصويب باليد على الدوائر المتداخلة، الجري المكوكي (4×10 م)، التصويب على الدوائر المتداخلة، دقة التمرير الصدرية، سرعة المحاورة، (10) رميات حرة)، جهاز الرستاميتر، الميزان الطبي، الاختبار المعرفي، وتم تطبيقها على عينة عمدية عشوائية قوامها (40) تلميذة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرسة الخنساء الإعدادية بمحافظة الإسكندرية للعام الدراسي (2021-2022). وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في اختبارات بعض المهارات الأساسية في كرة السلة ولصالح القياس البعدي. وأوصى البحث بضرورة العمل على استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية في العملية التعليمية لما لها من تأثير إيجابي على التعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-2687 |
عناصر مشابهة
-
فعالية الخرائط الإلكترونية على التحصيل المعرفي والأداء المهاري في كرة السلة لطالبات شعبة تعليم بكلية التربية الرياضية بالإسكندرية
بواسطة: محمود، سلمى رستم محمود منشور: (2020) -
تأثير برنامج تعليمي قائم على نموذج مارزانو لأبعاد التعلم على التحصيل المعرفي ومستوي الأداء المهاري في كرة السلة لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: أحمد، أحمد يوسف محمد حسن منشور: (2020) -
تأثر برنامج تعليمي إلكتروني باستخدام الخرائط الذهنية على بعض مخرجات العملية التعليمية في كرة السلة لطلاب كلية التربية الرياضية بدمياط
بواسطة: محمد، أبو النجا أحمد عز الدين منشور: (2018) -
استخدام الخرائط الذهنية لتعليم مهارة الرمية الحرة للبراعم في كرة السلة
بواسطة: الشتيحى، تامر حسين منشور: (2021) -
تأثير استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية على مستوى التحصيل المهاري والمعرفي لمسابقات الرمي في ألعاب القوى لطلاب التربية الرياضية
بواسطة: حسن، أحمد ماهر حسن أنور منشور: (2018)
