| LEADER |
04225nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1830681 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2020.28784.1145
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a السيد، أحمد عطا حجاج
|g Alsayed, Ahmed Ata Hajjaj
|e مؤلف
|9 582150
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of Using Electronic Concept Mapping on The Cognitive and Skill Achievement of Volleyball for Students of The Faculty of Physical Education - Al-Azhar University
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام خرائط المفاهيم الالكترونية على التحصيل المعرفي والمهاري في الكرة الطائرة لطلبة كلية التربية الرياضية - جامعة الأزهر
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2020
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 34
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية على التحصيل المعرفي والمهارى في الكرة الطائرة لطلبة كلية التربية الرياضية - جامعة الأزهر وتم استخدام المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث وتمثل مجتمع البحث في طلبة الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية- جامعة الأزهر وتمثلت عينة البحث في (60) طالبا من طلبة الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية - جامعة الأزهر و(20) طالبا من طلبة الفرقة الأولى والثالثة لإجراء المعاملات العلمية، واستخدم الباحث أدوات للقياس وهى الكتب والمراجع العلمية والاستبيان والمقابلة الشخصية، وقد أشارت أهم نتائج البحث إلى أن التعلم من خلال خرائط المفاهيم الإلكترونية يؤثر تأثيرا إيجابيا على مستوى أداء مهارات الكرة الطائرة، وكانت من أهم التوصيات استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية كأسلوب لتعليم الألعاب الجماعية بشكل عام والكرة الطائرة بشكل خاص بكليات التربية الرياضية.
|
| 520 |
|
|
|f The research aims to identify the impact of using e-concepts maps on knowledge and skill achievement in volleyball for students of the Faculty of Physical Education, Al-Azhar University. The empirical approach was used due to its suitability with the nature of the research. The research community comprises first-year students of the Faculty of Physical Education, Al-Azhar University. The research sample consists of (60) students from the first year at the Faculty of Physical Education, Al-Azhar University and (20) students from the first and third years to conduct scientific treatments. The researcher used books, scientific references, the questionnaire, and the personal interview as measuring tools. The most important research findings indicated that learning through e-concept maps has a positive impact on the performance level of volleyball skills. The study recommended using e-concept maps as a method of teaching group games, in general, and volleyball, in particular, at the faculties of physical education.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2020
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a خرائط المفاهيم
|a المفاهيم الإلكترونية
|a التحصيل المعرفي
|a الكرة الطائرة
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 017
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 089
|m ع89
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_94858.html
|u 0495-000-089-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1089807
|d 1089807
|
