Investigating the Use of Short Stories in Improving Students’ Reading Comprehension
| العنوان بلغة أخرى: |
تقصي استخدام القصص القصيرة في تطوير استيعاب القراءة للطلاب |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات اللغوية والأدبية |
| الناشر: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | Burae, Afaf Mutasim (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Alnour, Nagla Taha Bashrie (Co-Author) , Osman, Ahmed Mukhtar Almardi (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 263 - 272 |
| ISSN: |
1858-828X |
| رقم MD: | 1091102 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Storytelling | Literacy | Schema Theory
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| LEADER | 02603nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1832000 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 100 | |9 587370 |a Burae, Afaf Mutasim |e Author | ||
| 245 | |a Investigating the Use of Short Stories in Improving Students’ Reading Comprehension | ||
| 246 | |a تقصي استخدام القصص القصيرة في تطوير استيعاب القراءة للطلاب | ||
| 260 | |b جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي |c 2020 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 263 - 272 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى تقصى استخدام القصص القصيرة في تطوير استيعاب القراءة للطلاب. تبنت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. تم استخدام الاستبانة كوسيلة أساسية لجمع بيانات الدراسة. تتكون عينة الاستبانة من عدد (70) طالب بالمستوى الجامعي. طبق الباحثون اختبار مربع كاي لتحليل وتحقيق الفرضيات. أوضحت نتائج الاستبانة أن القصص القصيرة تحسن استيعاب القراءة للطلاب. أوصت الدراسة بضرورة تزويد الطلاب بالقصص القصيرة عند القراءة. | ||
| 520 | |b This study aims at investigating the use of short stories in improving students' reading comprehension. The study adopts descriptive analytical method. A questionnaire has been used as primary tool for collecting the data of the study. The sample of the questionnaire is consisted of (70) students at University level. The researchers applied a chi-square test to analyze and verify the hypotheses. The findings of the questionnaire revealed that short stories improve students' reading comprehension. The study recommends that students should be provided with short stories in the process of reading comprehension. | ||
| 653 | |a مهارات القراءة |a القصص القصيرة |a اللغة الإنجليزية |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |b Storytelling |b Literacy |b Schema Theory | ||
| 700 | |9 587373 |a Alnour, Nagla Taha Bashrie |e Co-Author | ||
| 700 | |9 587372 |a Osman, Ahmed Mukhtar Almardi |e Co-Author | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 019 |e Journal of Linguistic And Literay Studies |l 004 |m مج21, ع4 |o 2005 |s مجلة الدراسات اللغوية والأدبية |v 021 |x 1858-828X | ||
| 856 | |u 2005-021-004-019.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1091102 |d 1091102 | ||
عناصر مشابهة
-
Investigating Students’ Attitudes Towards Using Short Stories to Develop Writing Skill
بواسطة: Burae, Afaf Mutasim منشور: (2020) -
The Effect of Reading Short Stories on Enhancing Students’ Writing Skills: The Case of Second Year Students at the English Department- Ghardaia University
بواسطة: Bessadat, Aicha Imane منشور: (2018) -
The Effect of Using Short Stories on Undergraduate Students' Achievement in English Pronouns
بواسطة: الناصري، ناهدة طه مجيد منشور: (2019) -
The Effect of Applying JOIN Strategy on Developing Iraqi EFL College Students' Comprehension of Short Stories
بواسطة: يحيى، نغم قدوري منشور: (2020) -
Investigating the Summarizing and Analyzing Strategies of EFL University Students in Studying a Short Story
بواسطة: العزاوي، استبرق طارق جواد منشور: (2023)
