ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

دور الأنشطة المعرفية في تنمية المهارات اللغوية لدى المتعلم سنة أولى متوسط أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Role of Knowledge Activities in the Development of Language Skills of the Learner - the First Year the Average Model-
المصدر: اللغة العربية
الناشر: المجلس الأعلى للغة العربية
المؤلف الرئيسي: شلواش، سمراء (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صحراوي، عز الدين (مشرف)
المجلد/العدد: ع50
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 471 - 496
DOI: 10.33705/0114-000-050-020
ISSN: 1112-3575
رقم MD: 1091422
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
دور | المهارات اللغوية | الأنشطة اللغوية | تنمية | المتعلم | القدرة | المعرفة | Role | Ability | Knowledge | Language Skills | Language Activities | Learner | Development
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
LEADER 03755nam a22002657a 4500
001 1832364
024 |3 10.33705/0114-000-050-020 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a شلواش، سمراء  |q Shelwash, Samra  |e مؤلف  |9 504464 
245 |a دور الأنشطة المعرفية في تنمية المهارات اللغوية لدى المتعلم سنة أولى متوسط أنموذجا 
246 |a The Role of Knowledge Activities in the Development of Language Skills of the Learner - the First Year the Average Model- 
260 |b المجلس الأعلى للغة العربية  |c 2020 
300 |a 471 - 496 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هذه الدراسة تناولت دور الأنشطة اللغوية في تنمية المهارات اللغوية لدى المتعلم، واستمدت الدراسة أهميتها من أهمية الأنشطة اللغوية التي أثبتت نجاعتها في عدة مجالات من منطلق الدور الذي تلعبه، إذ يتوقف على تعليمها بالطريقة الصحيحة نجاح العملية التعليمية، بينما يعرقل الإخفاق فيها هذه العملية ويعقدها، وهدفت الدراسة إلى الكشف عن دور هذه الأنشطة في مساعدة المتعلمين على بناء تعلماتهم وترسيخ مكتسباتهم وتنمية قدراتهم لتنمية القدرة اللغوية المقررة، وتوصلت الدراسة لمجموعة من التوصيات من بينها: الحرص على اكتساب المتعلم المهارات اللغوية بشكل مقنن، توظيف الوسائط التعليمية الحديثة من أجل خدمة اللغة العربية وتحسين استيعابها من قبل المتعلمين وتنويع المعلم لطرق وأساليب حديثة لتدريس أنشطة اللغة العربية وتفادي استخدام أسلوب نمطي لكي لا يمل المتعلمون وينفروا منها. 
520 |b  This study examined the role of language activities in the development of language skills of the learner. The study derived its importance from the importance of language activities that proved successful in several areas in terms of the role played by it. It depends on teaching the right way the success of the educational process, The study aimed to reveal the role of these activities in helping learners to build their learning, consolidate their gains and develop their abilities to develop the language ability, The study reached a number of recommendations, including: to ensure that the learner acquire language skills in a standardized manner, to employ modern educational media in order to serve the Arabic language and improve its comprehension b learners, to diversify the teacher to modern methods and methods of teaching Arabic language activities, and to avoid using a stereotypical style And disown them. 
653 |a التعليم المتوسط  |a طلاب المرحلة المتوسطة  |a الأنشطة المعرفية  |a تنمية المهارات اللغوية 
692 |a دور  |a المهارات اللغوية  |a الأنشطة اللغوية  |a تنمية  |a المتعلم  |a القدرة  |a المعرفة  |b Role  |b Ability  |b Knowledge  |b Language Skills  |b Language Activities  |b Learner  |b Development 
700 |9 252471  |a صحراوي، عز الدين  |e مشرف 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 020  |f Al-luġaẗ al-`arabiyyaẗ  |l 050  |m ع50  |o 0114  |s اللغة العربية  |t Arabic  |v 000  |x 1112-3575 
856 |u 0114-000-050-020.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1091422  |d 1091422