| LEADER |
05515nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1834014 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFKGP.2020.95870
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a شعير، إبراهيم محمد محمد إبراهيم
|g Shaeer, Ibrahim Mohamed Mohamed Ibrahim
|e مؤلف
|9 400497
|
| 245 |
|
|
|a معالجة المعلومات البصرية مدخل لتنمية بعض مهارات الاستعداد القرائي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة
|
| 246 |
|
|
|a Visual Information Processing Approach to Develop some of Reading Readiness Skills to Pre-School Children with Autism Spectrum Disorder
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية رياض الأطفال
|c 2020
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 1004 - 1078
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج قائم على استخدام مدخل معالجة المعلومات البصرية في تنمية بعض مهارات الاستعداد القرائي لأطفال ما قبل المدرسة ذوي اضطراب طيف التوحد، ولتحقيق هدف البحث تكونت العينة القصدية من (7) أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد البسيط المدمجين بروضات محافظة بورسعيد ومركز كلامي للتربية الخاصة من خلال (معايير الدليل التشخيصي DSM-5، اختبار جيليام التقديري لاضطراب التوحد)، وتطبيق الأدوات التالية (الاختبار المصور لمهارات الاستعداد القرائي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة (إعداد الباحثة)، برنامج أنشطة مهارات الاستعداد القرائي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة (إعداد الباحثة) وعولجت البيانات باستخدام اختبار ويلكوكسون اللابارامتري ومقارنة متوسطي رتب درجات الأطفال بين التطبيقين القبلي والبعدي على الاختبار المصور للاستعداد القرائي، وأظهرت النتائج فعالية البرنامج القائم على مدخل معالجة المعلومات البصرية في تنمية بعض مهارات الاستعداد القرائي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة، وأوصى البحث بضرورة تهيئة الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد لمرحلة القراءة عن طريق إكسابهم لمهارات الاستعداد القرائي التي تسهم في الحد من الفشل القرائي المبكر لهم وتطوير قدراتهم المعرفية.
|
| 520 |
|
|
|b The current research aims to investigate the effectiveness of a program based on Visual Information Processing Approach to Develop Some of Reading readiness Skills to Pre-School Children with Autism Spectrum Disorder. To achieve the main objective of the research Sample of the research consists of (7) children with Autism Spectrum Disorder who are included in kindergarten at Port Said Governorate and special centers that the researcher identified through using (diagnostic criteria guide of DSM-5) and (Gilliam Autism Rating Scale)., the researcher used the following instruments: Reading readiness Skills picture test of Pre-School Children with Autism Spectrum Disorder and Reading readiness Skills program of Pre-School Children with Autism Spectrum Disorder (prepared by the researcher). Data were collected and processed by Wilcoson Nonparametric Statistics then comparing the mean ordinal measurement of the pre and post application of Reading readiness Skills picture test. The results indicated the effectiveness of a program based on Visual Information Processing Approach to Develop Reading readiness Skills to Pre-School Children with Autism Spectrum Disorder. Research recommended the importance of preparing prepare children with autism spectrum disorder for reading by providing them with reading readiness skills that help them reduce reading failure and also help them in developing cognitive abilities.
|
| 653 |
|
|
|a الإدراك البصري
|a الاستعداد القرائي
|a اضطراب طيف التوحد
|a رياض الأطفال
|a القدرات المعرفية
|
| 692 |
|
|
|a معالجة المعلومات البصرية
|a اضطراب طيف التوحد
|a مهارات الاستعداد القرائي
|a أطفال ما قبل المدرسة ذوي اضطراب طيف التوحد
|b Visual Information Processing
|b Autism Spectrum Disorder
|b Reading Readiness Skills
|b Pre School Children with Autism Spectrum Disorder
|
| 700 |
|
|
|9 588122
|a الجمال، نورين زكريا السيد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Journal of Kindergarten Faculty
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Riyāḍ Al-Āṭfāl Bi-Būrsaʿīd
|l 016
|m ع16
|o 1024
|s مجلة كلية رياض الأطفال
|v 000
|x 2356-6485
|
| 700 |
|
|
|a زغلول، عاطف حامد
|g Zaghloul, Atef Hamed
|e م. مشارك
|9 233043
|
| 856 |
|
|
|u 1024-000-016-002.pdf
|n https://jfkgp.journals.ekb.eg/article_95870.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1092800
|d 1092800
|
