تقويم محتوى برنامج إعداد معلمة رياض الأطفال في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | واصف، سوزان عبدالملك (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Wassef, Suzan Abd-Elmalak |
| المجلد/العدد: | مج1, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 41 |
| ISSN: |
2735-4091 |
| رقم MD: | 1094263 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
126
| LEADER | 02690nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1835605 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a واصف، سوزان عبدالملك |g Wassef, Suzan Abd-Elmalak |e مؤلف |9 331357 | ||
| 245 | |a تقويم محتوى برنامج إعداد معلمة رياض الأطفال في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة |c 2015 |g يناير | ||
| 300 | |a 1 - 41 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن تقويم محتوى برنامج إعداد معلمة رياض الأطفال في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، التقويم، المعايير، هيئة ضمان جودة التعليم والاعتماد. وجاءت العينة على استطلاعات رأي معلمات رياض الأطفال خريجات كليات التربية شعبة طفولة والعاملات بالروضات الحكومية والخاصة بمحافظة الدقهلية والغربية، وحلوان وكفر الشيخ. وتمثلت الأدوات في إعداد استبانة لاستطلاع رأي عينة من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم، إعداد قائمة معايير تقويم محتوى برنامج إعداد معلمة رياض الأطفال في ضوء معايير هيئة ضمان جودة التعليم والاعتماد. واختتم البحث بالنتائج، استجابات المعلمات عينة البحث على المعيار الأول من قائمة المعايير. وأكدت التوصيات على الوقوف على الأسباب الكامنة وراء عدم استفادة الخريجات من بعض محتوى البرنامج. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a إعداد المعلمين |a معلمات رياض الأطفال |a جودة التعليم |a الاعتماد الأكاديمي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ |l 003 |m مج1, ع3 |o 2199 |s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة |v 001 |x 2735-4091 | ||
| 856 | |u 2199-001-003-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1094263 |d 1094263 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم مناهج العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والإعتماد
بواسطة: خليل، شرين السيد إبراهيم محمد منشور: (2012) -
برنامج تدريبي لتطوير الأداء التدريسي لمعلمات رياض الأطفال في ضوء وثيقة المعايير القومية لطفل الروضة
بواسطة: واصف، سوزان عبدالملك منشور: (2014) -
معوقات تطبيق معايير الجودة والاعتماد في مرحلة رياض الأطفال: دراسة ميدانية
بواسطة: حسين، آيات فارق منشور: (2015) -
تقويم برنامج إعداد معلمات رياض الأطفال بجامعة الملك سعود في ضوء معايير الاعتماد الأكاديمي
بواسطة: السلمي، فاطمة عايض فواز منشور: (2014) -
دراسة تقويمية لممارسة معلمات رياض الأطفال لأدائهن التدريسي في ضوء وثيقة المعايير القومية لرياض الأطفال
بواسطة: واصف، سوزان عبدالملك منشور: (2014)
