ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل في مادة المحاسبة المالية لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عاصي، أحمد محمود أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زغلول، برهامي عبدالحميد (مشرف), السيد، يوسف السيد عبدالجيد (مشرف)
المجلد/العدد: مج20, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 267 - 293
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1094476
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى دراسة أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية خلال دراستهم محتوى مادة المحاسبة المالية. وأوضح البحث أن العالم الآن يشهد تغيرات جذرية في كل المجالات نتيجة ثورة علمية ورقمية فائقة السرعة في تطورها وتغيرها، واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في الاختبار التحصيلي في تدريس محتوى مادة المحاسبة المالية للصف الأول الثانوي التجاري. وتكونت العينة من (30) طالب وطالبة من طلاب الصف الأول الثانوي التجاري بمدرسة سخا الثانوية التجارية بكفر الشيخ. وأظهرت أهم نتائج الدراسة إلمام الطلاب (الطالبات) بمحتوى المنهج (الوحدة)، فعالية استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية التحصيل لدى طلاب الصف الأول الثانوي التجاري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة