التفكير الإيجابي لدى عينة من طلاب المرحلة الإعدادية
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، ناصر بدر ضيف حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحسيني، حسين محمد سعد الدين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 235 - 261 |
| ISSN: |
2735-4091 |
| رقم MD: | 1094533 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
172
| LEADER | 02540nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1835849 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 588964 |a أحمد، ناصر بدر ضيف حسن |e مؤلف | ||
| 245 | |a التفكير الإيجابي لدى عينة من طلاب المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة |c 2016 |g يناير | ||
| 300 | |a 235 - 261 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن التفكير الإيجابي لدى عينة من طلاب المرحلة الإعدادية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم (التفكير، الإيجابي، التفكير الإيجابي)، وقدم صور من الإيجابية من أجل تطوير السلوك الإنساني، وبين جوهر التفكير الإيجابي، كما أكد على أهمية التفكير الإيجابي؛ لأنه من الأدوات الفعالة التي يمتلكها الناس جميعًا، وقدم نماذج من التفكير الإيجابي التي تحدث في الحياة بكل تلقائية وعفوية. وللتفكير الإيجابي عدة مهارات وهي (حديث الذات، التخيل، التوقع الإيجابي). وعرض مميزات استخدام التفكير الإيجابي. واختتم بتقديم مجموعة من العوامل التي تساعد على التفكير الإيجابي ومنها، تأكيد الثقة بالنفس، الابتعاد عن المحبطين، الرؤية الإيجابية للذات، استحضار جميع الأفكار الإيجابية، ومعرفة الهدف بالحياة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a علم النفس المعرفي |a مهارات التفكير |a التفكير الإيجابي |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 700 | |a الحسيني، حسين محمد سعد الدين |e م. مشارك |9 588746 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ |l 003 |m مج2, ع3 |o 2199 |s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة |v 002 |x 2735-4091 | ||
| 856 | |u 2199-002-003-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1094533 |d 1094533 | ||
عناصر مشابهة
-
مهارات التفكير الإيجابي وعلاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: أبو قورة، كوثر قطب محمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج إثرائي في تنمية التدفق النفسي والتفكير المفعم بالأمل لدى عينة من طالبات كلية التربية جامعة القصيم
بواسطة: المرشود، جوهرة بنت صالح منشور: (2021) -
المهارات الاجتماعية والمهارات الأكاديمية كمنبئات بمهارات التفكير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: سالم، رندا رضا العراقى منشور: (2020) -
التفكير الإيجابي لدي الأطفال
بواسطة: العازمي، محمد حمود صالح مويهان منشور: (2017) -
الأداء الوظيفي الأسري وعلاقته بمهارات التفكير الإيجابي لدى الأطفال من 9-12 سنة
بواسطة: مهدي، آمال مهدي أحمد منشور: (2017)
