| LEADER |
04251nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1523825 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 589195
|a أبو يوسف، سناء جميل سالم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة مديري مدارس عمان الثانية للقيادة الخادمة وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي لدى العاملين
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Practicing Servant Leadership by Second Amman Schools Principals and its Relationship to Job Engagement of Employees
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 100
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0895
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مديري مدارس عمان الثانية للقيادة الخادمة وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي للعاملين، ومعرفة تأثير متغيرات الجنس والمؤهل العلمي وسنوات الخبرة في ذلك. وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، باستخدام استبانة تضم (60) فقرة موزعة على القيادة الخادمة ومجالاتها (الإيثار، التمكين، المحبة، التواضع) والاستغراق الوظيفي. وتكونت عينة الدراسة من (300) معلم ومعلمة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة من مجتمع الدراسة، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة تطبيق مديري المدارس للقيادة الخادمة من وجهة نظر المعلمين جاءت بدرجة متوسطة، وجاء مستوى الاستغراق الوظيفي لدى العاملين بدرجة متوسطة. وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة عن درجة تطبيق مديري المدارس للقيادة الخادمة تعزى لمتغير الجنس والمؤهل العلمي وسنوات الخبرة على الأداة ككل، وفي جميع المجالات، وبينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة عن درجة ممارسة معلمي المدارس للاستغراق الوظيفي تعزى لمتغير الجنس والمؤهل العلمي وسنوات الخبرة. وأشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين تطبيق مديري المدارس للقيادة الخادمة ومستوى الاستغراق الوظيفي لدى العاملين. وفي ضوء النتائج التي تم التوصل إليها أوصت الباحثة بمجموعة من التوصيات أهمها العمل على عقد برامج تدريبية لمديري المدارس تزودهم بالمهارات والخبرات اللازمة لقيادة مدارسهم وتوسيع إدراك العاملين حول أهمية كل من القيادة الخادمة والاستغراق الوظيفي عبر الاجتماعات والدورات التدريبية.
|
| 653 |
|
|
|a السياسات التربوية
|a القيادة الخادمة
|a الاستغراق الوظيفي
|a مديرو المدارس
|
| 700 |
|
|
|a المقدادي، محمود حامد حسين
|g Miqdadi, Mahmoud Hamid Hussein
|e مشرف
|9 170171
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0895-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0895-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0895-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0895-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0895-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0895-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0895-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0895-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0895-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0895-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0895-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1094951
|d 1094951
|
