التعليم الإلكتروني عبر المنصات الإلكترونية وشبكات التواصل الاجتماعي
| العنوان بلغة أخرى: |
E-Learning with E-Learning Platforms and Social Media |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المعيار |
| الناشر: | جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |
| المؤلف الرئيسي: | فيران، نجوى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Firane, Nadjwa |
| مؤلفين آخرين: | طراد، أنور (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج24, ع52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 765 - 780 |
| DOI: |
10.46313/1707-024-052-044 |
| ISSN: |
1112-4377 |
| رقم MD: | 1095615 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تعليم إلكتروني | منصات إلكترونية | شبكات التواصل الاجتماعي | تعليم إلكتروني متزامن | E-Learning | Online Platforms | Social Networking Sites | Synchronous E-Learning
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03364nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1836849 | ||
| 024 | |3 10.46313/1707-024-052-044 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a فيران، نجوى |g Firane, Nadjwa |e مؤلف |9 552713 | ||
| 245 | |a التعليم الإلكتروني عبر المنصات الإلكترونية وشبكات التواصل الاجتماعي | ||
| 246 | |a E-Learning with E-Learning Platforms and Social Media | ||
| 260 | |b جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |c 2020 | ||
| 300 | |a 765 - 780 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a أحدث التطور التقني عديد التحولات في ميادين كثيرة أهمها العملية التعليمية، فظهر ما يسمى بالتعليم الإلكتروني، الذي صار من أهم الأساليب التدريسية الحديثة، وهو ذو نظام تفاعلي يعتمد على بيئة إلكترونية رقمية متكاملة، تستهدف بناء المقررات وتوصيلها بواسطة الشبكات الإلكترونية مما يؤثر إيجابا على عمليات التواصل التعليمي واستراتيجيات التعليم والتقويم، وهذا ما يحاول البحث مناقشته بناء على الوقوف عند أهم المنصات الإلكترونية، وشبكات التواصل الاجتماعي المستخدمة في التعليم، والتي تسعى إلى تجويد الفعل التعليمي وتحسينه وتطوير آلياته، ولمس البحث حضورا لهذه التقانات الحديثة على الرغم من فتوة هذه التجربة التي تحتاج إلى دعم وتشجيع أكثر. | ||
| 520 | |b The technical development is witnessing many transformations in many fields, especially "the educational process" to show "e-learning" which is considered one of the modern teaching methods with an interactive system relies on an integrated digital electronic environment, aimed at building courses and communicating them via electronic networks, which positively affects educational communication processes, teaching and evaluation strategies in which this research is discussing the most important electronic platforms and social networking sites that have invoked the educational system in its various phases to improve the educational act and its mechanisms. It found a presence of these modern technologies although it is a new experience that needs more support. | ||
| 653 | |a تكنولوجيا المعلومات |a التعليم الإلكتروني |a المنصات التعليمية |a شبكات التواصل الاجتماعي | ||
| 692 | |a تعليم إلكتروني |a منصات إلكترونية |a شبكات التواصل الاجتماعي |a تعليم إلكتروني متزامن |b E-Learning |b Online Platforms |b Social Networking Sites |b Synchronous E-Learning | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 044 |f Al-mi`yār |l 052 |m مج24, ع52 |o 1707 |s مجلة المعيار |t Journal of Standard |v 024 |x 1112-4377 | ||
| 700 | |9 571487 |a طراد، أنور |q Tarrad, Anwar |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 1707-024-052-044.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1095615 |d 1095615 | ||
عناصر مشابهة
-
توظيف بعض تطبيقات شبكات التواصل الاجتماعي التعليمية في إدارة التعليم قبل الجامعي في مصر
بواسطة: روبي، أحمد حسين حمدي منشور: (2019) -
التعليم الإلكتروني " E-Learning " للغات الأجنبية عبر المنصات التعليمية الإلكترونية
بواسطة: سعدية، نعيمة لخضر منشور: (2018) -
استراتيجية بيع منتج عبر الإنترنت في الجزائر: نموذج المتجر إلكتروني KT Market
بواسطة: مشري، إيمان منشور: (2023) -
أثر الإعلان عبر مواقع التواصل الاجتماعي على الصورة الذهنية للعلامة التجارية: دراسة حالة شركة "كوكاكولا" للمشروبات
بواسطة: نعمون، نسرين منشور: (2023) -
مدى استخدام منصة التعليم الإلكتروني "موودل" ومواقع التواصل الاجتماعي في إطار المنهاج الدراسي لدى طلبة الماستر قسم علم النفس وعلوم التربية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: حليمة، بوستة منشور: (2021)
