ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج قائم على الرسوم...>الوصف

فاعلية برنامج قائم على الرسوم المتحركة لتنمية مهارة إدارة الوقت لطفل الروضة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Program Based on Animation to Develop Time Management Skill of a Kindergarten Child
المصدر: مجلة دراسات في الطفولة والتربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: السيد، شهيناز محمد محمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Sayed, Shahinaz Mohamed Mohamed
مؤلفين آخرين: حسن، جهاد طه عياط (م. مشارك) , عبدالحليم، ماجدة هاشم بخيت (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 505 - 540
DOI: 10.21608/DFTT.2020.138395
ISSN: 2536-9636
رقم MD: 1096011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الرعاية الإجتماعية | الرسوم المتحركة | مهارات إدارة الوقت | أطفال الروضة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرسوم المتحركة | إدارة الوقت | Animation | Time Management
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

161

حفظ في:
المستخلص: التعرف على فاعلية برنامج قائم على الرسوم المتحركة لتنمية مهارة إدارة الوقت لطفل الروضة، وتتكون مجموعة البحث من (٥٠) طفل وطفلة من أطفال الروضة الذين تتراوح أعمارهم ما بين (6-5) سنوات. منهج البحث: تم استخدام المنهج شبه تجريبي ذو المجموعة الواحدة وتطبيق القياسين القبلي والبعدي على عينة البحث والتعرف من خلال ذلك على فاعلية المتغير التجريبي (البرنامج المقترح) على المتغير التابع (إدارة الوقت). أدوات البحث: استخدم البحث الأدوات التالية من إعداد (الباحثات) وهي: - 1. قائمة مهارات إدارة الوقت لطفل الروضة من (٦-٥) سنوات. 2. مقياس مهارات إدارة الوقت الإلكتروني المصور. 3. بطاقة ملاحظة سلوكيات طفل الروضة لمهارة إدارة الوقت. 4. برنامج قائم على الرسوم المتحركة لتنمية مهارة إدارة الوقت لطفل الروضة. نتائج البحث: أسفرت نتائج البحث عن وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات الأطفال (المجموعة التجريبية) على أبعاد مقياس مهارات إدارة الوقت الإلكتروني المصور وبطاقة الملاحظة في القياس القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، وهذا يدل على فاعلية البرنامج في تنمية مهارات إدارة الوقت لطفل الروضة، وقيم حجم الأثر كانت كبيرة وهذا يدل على أن فاعلية البرنامج كانت كبيرة.

Research goal: The current research aimed at developing Time management for the kindergarten child using a program based on animation in addition to verifying the impact of the program .As for The research group ,it consists of (50) children. Research Methodology: This research used the semi experimental one group curriculum of together with the application of the before and after measures on the sample of the research .Hence, identifying the effectives of the experimental variable (the suggested program) on the sub variable (Time management). Research tools: The study used the following tools designed by (the researchers) which are: 1- List of time management skills for kindergarten children (5-6) years. 2- The illustrated electronic Time management scale for kindergarten children. 3- Observation card for observing the kindergarten child's behavior that indicates time management. 4- Program based on animation to develop Time management for kindergarten children. The research Results: A statistically significant difference was Found between the average scores of the study group in the pre and post application of Illustrated electronic time management skill scale and the observation card, size values were large, and this indicates that the effectiveness of the program was large.
ISSN: 2536-9636

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.