ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم برامج رعاية الموهوبين بم...>الوصف

تقييم برامج رعاية الموهوبين بمنطقة الباحة في ضوء معايير الجودة

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of Gifted Care Programs in Albaha Region in the Light of Quality Standards
المصدر: مجلة جامعة الباحة للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الباحة
المؤلف الرئيسي: العمري، سالم مستور (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القصاص، خضر محمود أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: يناير / ربيع الثاني
الصفحات: 130 - 161
رقم MD: 1096143
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الإدارة التعليمية | الجودة الشاملة | رعاية الموهوبين | الباحة، السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقييم البرامج | رعاية الموهوبين | منطقة الباحة | معايير الجودة | Evaluation Programs | Gifted Care | Albaha Region | Quality Standards
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على تقييم برامج رعاية الموهوبين بمنطقة الباحة في ضوء معايير الجودة، تكونت عينة الدراسة من (42) معلما ومشرفا بمدارس رعاية الموهوبين في منطقة الباحة المطبقة لبرنامج رعاية الموهوبين والتابع لإدارة التربية والتعليم بمدينة الباحة، واستخدمت الاستبانة كأداة لتقييم برامج رعاية الموهوبين بمنطقة الباحة في ضوء معايير الجودة والتي تضمنت محورين متعلقة بمتطلبات تطبيق الجودة ومدى تحققها في برامج رعاية الموهوبين، وقد تم تطبيق الأداة في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 1434/1435هـ. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: يوجد درجة متوسطة من المتطلبات المتعلقة بتطبيق معايير الجودة في برامج رعاية الموهوبين بمنطقة الباحة، كما يوجد مستوى متوسط من تحقق معايير الجودة ببرامج رعاية الموهوبين منطقة الباحة.

The present study aimed to identify the evaluation of Albaha Gifted Care Programs in the light of the quality standards. The study sample included (42) teachers and supervisors in Albaha Gifted Care Schools which applied the Gifted Care Program by the Administration of The Ministry of Education, Albaha Region. The questionnaire was used as a tool to assess the Gifted Care Programs, Albaha Region in the light of the quality standards which included two aspects involved with the requirements of applying the quality standards and the extent of its achievements in the Gifted Care Programs. The tool was applied in the first semester of the academic year 1434/1435 Hijri. The study found the following results: there is a moderate degree of requirements involved with the application of the quality standards in Albaha Gifted Care programs and also there is an average level of fulfilling the quality standards in Albaha Gifted Care Programs.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.