LEADER |
03653nam a22002537a 4500 |
001 |
1837339 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 589836
|a العمري، سالم مستور
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تقييم برامج رعاية الموهوبين بمنطقة الباحة في ضوء معايير الجودة
|
246 |
|
|
|a Evaluation of Gifted Care Programs in Albaha Region in the Light of Quality Standards
|
260 |
|
|
|b جامعة الباحة
|c 2016
|g يناير / ربيع الثاني
|m 1437
|
300 |
|
|
|a 130 - 161
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على تقييم برامج رعاية الموهوبين بمنطقة الباحة في ضوء معايير الجودة، تكونت عينة الدراسة من (42) معلما ومشرفا بمدارس رعاية الموهوبين في منطقة الباحة المطبقة لبرنامج رعاية الموهوبين والتابع لإدارة التربية والتعليم بمدينة الباحة، واستخدمت الاستبانة كأداة لتقييم برامج رعاية الموهوبين بمنطقة الباحة في ضوء معايير الجودة والتي تضمنت محورين متعلقة بمتطلبات تطبيق الجودة ومدى تحققها في برامج رعاية الموهوبين، وقد تم تطبيق الأداة في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 1434/1435هـ. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: يوجد درجة متوسطة من المتطلبات المتعلقة بتطبيق معايير الجودة في برامج رعاية الموهوبين بمنطقة الباحة، كما يوجد مستوى متوسط من تحقق معايير الجودة ببرامج رعاية الموهوبين منطقة الباحة.
|
520 |
|
|
|b The present study aimed to identify the evaluation of Albaha Gifted Care Programs in the light of the quality standards. The study sample included (42) teachers and supervisors in Albaha Gifted Care Schools which applied the Gifted Care Program by the Administration of The Ministry of Education, Albaha Region. The questionnaire was used as a tool to assess the Gifted Care Programs, Albaha Region in the light of the quality standards which included two aspects involved with the requirements of applying the quality standards and the extent of its achievements in the Gifted Care Programs. The tool was applied in the first semester of the academic year 1434/1435 Hijri. The study found the following results: there is a moderate degree of requirements involved with the application of the quality standards in Albaha Gifted Care programs and also there is an average level of fulfilling the quality standards in Albaha Gifted Care Programs.
|
653 |
|
|
|a الإدارة التعليمية
|a الجودة الشاملة
|a رعاية الموهوبين
|a الباحة، السعودية
|
692 |
|
|
|a تقييم البرامج
|a رعاية الموهوبين
|a منطقة الباحة
|a معايير الجودة
|b Evaluation Programs
|b Gifted Care
|b Albaha Region
|b Quality Standards
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e Al-Baha University Journal for Human Sciences
|l 005
|m ع5
|o 1883
|s مجلة جامعة الباحة للعلوم الإنسانية
|v 000
|
700 |
|
|
|9 157980
|a القصاص، خضر محمود أحمد
|g Al Qassas, Khadr Mahmud
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 1883-000-005-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1096143
|d 1096143
|