ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الدور الوسيط للإلتزام التنظيمي في تأثير الذكاء العاطفي في أداء العاملين في الجامعات الأردنية الخاصة

العنوان بلغة أخرى: The Mediating Role of Organizational Commitment in the Effect of Emotional Intelligence on Employees’ Performance in Private Universities
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: ملحم، سامي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Milhem, Sami Mohammad
مؤلفين آخرين: أبو غوش، سناء شاكر (م. مشارك) , كنعان، رائد كريم (م. مشارك) , حراحشة، علاء أحمد (م. مشارك) , أبو حسين، الحارث محمد موسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج47, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 279 - 301
DOI: 10.35516/0102-047-004-007
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 1096637
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإلتزام التنظيمي | الذكاء العاطفي | أداء العاملين | الجامعات الأردنية الخاصة | Organizational Commitment | Emotional Intelligence | Employee Performance | Jordanian Universities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

55

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرف دور الوسيط للالتزام التنظيمي في تأثير الذكاء العاطفي في أداء العاملين في الجامعات الأردنية الخاصة، حيث تكونت عينة الدراسة من (496) طالبا وطالبة في الجامعات الأردنية. وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي وتم اعتماد الاستبانة كأداة للدراسة وجمع البيانات، وتم تحليل استبانات البحث باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). وقد توصلت الدراسة إلى وجود أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = a) في الدور الوسيط للالتزام التنظيمي في تأثير الذكاء العاطفي بأبعاده (المعرفة الانفعالية، الوعي الذاتي، الدافعية، التعاطف، المهارات الاجتماعية) في أداء العاملين من حيث (دقة الإنجاز، الإبداع، القدرة على التعلم، الانتظام في العمل) في الجامعات الأردنية الخاصة. وخلصت الدراسة إلى ضرورة تبني الإدارة العليا في الجامعات الأردنية رؤية فعالة في إبراز الدور الوسيط للالتزام التنظيمي في تأثير الذكاء العاطفي في أداء في الجامعات الأردنية الخاصة.

This study aims to identify the mediating of organizational commitment in the effect of emotional intelligence on employees’ performance in private universities. The study population consists of (496) in Jordanian university students. The researcher used descriptive approach in this study and the questionnaire was adopted as a tool for study and data collection. The research questionnaires were analyzed using a number of statistical methods by statistical programs for social sciences (SPSS). The study concluded that There is a statistically significant effect at the level of (a = 0.05) of the mediating of organizational commitment in the effect of emotional intelligence (Emotional knowledge, self- awareness, motivation, empathy, social skills) on employees’ performance in their dimensions (Accuracy of achievement, creativity, ability to learn, regularity in work). The results showed a statically significant effect of critical success factors for the mediating of organizational commitment in Jordanian university students. The study concluded the need for senior management to Jordanian universities effective vision in highlighting the critical success factors of the mediating of organizational commitment in the effect of emotional intelligence on employees’ performance in private universities.

ISSN: 1026-3713