ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدارس علمية عمانية رائدة مدرسة...>الوصف

مدارس علمية عمانية رائدة مدرسة الشيخ حبيب بن سالم أمبوسعيدي :ق 12 هــ. = 18 م."

العنوان بلغة أخرى: "Leading Omani Science Schools Sheikh Habib Bin Salem Ambosaidi School Century "12 AH - 18AD
المصدر: المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: البوسعيدى، خلفان بن سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Busaidi, Khalfan bin Salem
مؤلفين آخرين: الوهيبي، مسلم بن سالم بن علي (م. مشارك) , السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف (م. مشارك) , الصوافي، سعيد بن راشد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 388 - 396
DOI: 10.31559/EPS2020.8.2.11
ISSN: 2520-4130
رقم MD: 1096786
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | المؤسسات التعليمية | مدرسة الشيخ حبيب بن سالم أمبوسعيدي | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
حبيب | مدرسة | المدارس التعليمية | المدارس العمانية | Habib | School | Educational Schools | Omani Schools
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: يزخر المجتمع العماني بمدارس رائدة، وذات قيمة علمية كبيرة، كانت ولا تزال بمثابة جامعات وكليات يتخرج منها أفواج من الطلبة، مزودين بمناهل الشريعة الغراء، ومرتوين من حياض الدين الإسلامي وأصول شريعته وفروعها المختلفة، وقد ظهرت عبر حقب التاريخ كثير من تلك المدارس العلمية التي ازدانت بحلق الذكر واستوعبت العديد من طلاب العلم الشريف. وقد تناولت هذه الدراسة مدرسة عز مثيلها وندر نظيرها، أمها كثير من طلبة العلم، وتخرج من بين أروقتها مجموعة من العلماء الكبار، إنها مدرسة الشيخ العلامة حبيب بن سالم بن سعيد أمبوسعيدي، التي أنشأها في بداية منتصف القرن الثاني عشر الهجري في محلة عقر نزوى، والتي تعنى بجوانب كثيرة من المعرفة، لاسيما اللغة العربية والفقه وأصوله، وهذه الدراسة تعتمد اعتمادا كليا على المنهجين الاستقرائي والوصفي، في بيان مظاهر هذه المدرسة التي استمرت أكثر من نصف قرن، وكان أثرها كبيرا وتخرج منها دعاة وعلماء، وقادة وأدباء، كان لهم القدح المعلى في ميدان العلم والمعرفة.

The Omani society is replete with pioneering schools, and with great scientific value, which were and still as a universities and colleges, and from which many students were graduate, provided with the glue of Shari’a law, and irrigated from the Islamic religion and the origins of its Shari’a and its various branches, and have emerged throughout the history of many of those scientific schools. It was Adorned with the male's throat and accommodated many students of honorable knowledge. This study deals with the great and rare school, joined by a lot of students, and a group of great scholars graduated from among its corridors, it is the school of Sheikh Al-Allama bin Salem bin Saeed Ambusaidi, which he established at the beginning of the mid-twelfth century AH in the locality of Aqar Nizwa, which deals with many aspects of knowledge, especially the Arabic language, jurisprudence and its origins. This study completely depends on the inductive and descriptive approaches, in explaining the manifestations of this school that lasted for more than half a century, and it had a great role. Many advocates, scholars, leaders and writers graduated from the school, whom had a great impact in the field of science and knowledge.
ISSN: 2520-4130

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.