| LEADER |
04721nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1837952 |
| 024 |
|
|
|3 10.31559/EPS2020.8.2.11
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 578432
|a البوسعيدى، خلفان بن سالم
|g Al Busaidi, Khalfan bin Salem
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مدارس علمية عمانية رائدة مدرسة الشيخ حبيب بن سالم أمبوسعيدي :ق 12 هــ. = 18 م."
|
| 246 |
|
|
|a "Leading Omani Science Schools Sheikh Habib Bin Salem Ambosaidi School Century "12 AH - 18AD
|
| 260 |
|
|
|b مركز رفاد للدراسات والأبحاث
|c 2020
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 388 - 396
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يزخر المجتمع العماني بمدارس رائدة، وذات قيمة علمية كبيرة، كانت ولا تزال بمثابة جامعات وكليات يتخرج منها أفواج من الطلبة، مزودين بمناهل الشريعة الغراء، ومرتوين من حياض الدين الإسلامي وأصول شريعته وفروعها المختلفة، وقد ظهرت عبر حقب التاريخ كثير من تلك المدارس العلمية التي ازدانت بحلق الذكر واستوعبت العديد من طلاب العلم الشريف. وقد تناولت هذه الدراسة مدرسة عز مثيلها وندر نظيرها، أمها كثير من طلبة العلم، وتخرج من بين أروقتها مجموعة من العلماء الكبار، إنها مدرسة الشيخ العلامة حبيب بن سالم بن سعيد أمبوسعيدي، التي أنشأها في بداية منتصف القرن الثاني عشر الهجري في محلة عقر نزوى، والتي تعنى بجوانب كثيرة من المعرفة، لاسيما اللغة العربية والفقه وأصوله، وهذه الدراسة تعتمد اعتمادا كليا على المنهجين الاستقرائي والوصفي، في بيان مظاهر هذه المدرسة التي استمرت أكثر من نصف قرن، وكان أثرها كبيرا وتخرج منها دعاة وعلماء، وقادة وأدباء، كان لهم القدح المعلى في ميدان العلم والمعرفة.
|
| 520 |
|
|
|b The Omani society is replete with pioneering schools, and with great scientific value, which were and still as a universities and colleges, and from which many students were graduate, provided with the glue of Shari’a law, and irrigated from the Islamic religion and the origins of its Shari’a and its various branches, and have emerged throughout the history of many of those scientific schools. It was Adorned with the male's throat and accommodated many students of honorable knowledge. This study deals with the great and rare school, joined by a lot of students, and a group of great scholars graduated from among its corridors, it is the school of Sheikh Al-Allama bin Salem bin Saeed Ambusaidi, which he established at the beginning of the mid-twelfth century AH in the locality of Aqar Nizwa, which deals with many aspects of knowledge, especially the Arabic language, jurisprudence and its origins. This study completely depends on the inductive and descriptive approaches, in explaining the manifestations of this school that lasted for more than half a century, and it had a great role. Many advocates, scholars, leaders and writers graduated from the school, whom had a great impact in the field of science and knowledge.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a المؤسسات التعليمية
|a مدرسة الشيخ حبيب بن سالم أمبوسعيدي
|a سلطنة عمان
|
| 692 |
|
|
|a حبيب
|a مدرسة
|a المدارس التعليمية
|a المدارس العمانية
|b Habib
|b School
|b Educational Schools
|b Omani Schools
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 011
|e International Journal of Educational & Psychological Studies
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج8, ع2
|o 1792
|s المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
|v 008
|x 2520-4130
|
| 700 |
|
|
|a الوهيبي، مسلم بن سالم بن علي
|g Al-Wahaibi, Muslim bin Salem Ali
|e م. مشارك
|9 180474
|
| 700 |
|
|
|a السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف
|g Al-Salmi, Mohsen bin Nasser
|e م. مشارك
|9 117051
|
| 700 |
|
|
|a الصوافي، سعيد بن راشد
|g Al-Sawafi, Saeed bin Rashid
|e م. مشارك
|9 133905
|
| 856 |
|
|
|u 1792-008-002-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1096786
|d 1096786
|
