فاعلية استخدام نموذج سكمان "Suchman" في تنمية المفاهيم الجغرافية والتفكير الاستدلالي لدي تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using Suchman Model in Developing Geographical Concepts and Deduction Thinking for the Pupils of the Middle Stage at Saudi Arabia Kingdom |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة القصيم |
| المؤلف الرئيسي: | المرشد، يوسف بن عقلا محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 1123 - 1170 |
| ISSN: |
1658-6484 |
| رقم MD: | 1098892 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نموذج سكمان | المفاهيم الجغرافية | التفكير الاستدلالي | Suchman Model | Developing Geographical Concepts | Deduction Thinking
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
34
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام نموذج سكمان Suchman في تنمية المفاهيم الجغرافية والتفكير الاستدلالي لدي تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية" بمنطقة الجوف وتكونت مجموعة البحث من (38) تلميذ من تلاميذ الصف الأول المتوسط بمدرسة القيروان، وتكونت أدوات ومواد البحث من اختبار المفاهيم الجغرافية، واختبار التفكير الاستدلالي ودليل المعلم لتدريس وحدة (الأرض) وفقا لنموذج سكمان، وكراسة أنشطة للتلاميذ للوحدة نفسها وفقا لنموذج سكمان، ، وقد تم تطبيق أداتي البحث اختبار المفاهيم الجغرافية، واختبار في التفكير الاستدلالي على مجموعة البحث قبليا ورصد النتائج ثم دراسة وحدة (الأرض) وفقا نموذج سكمان، وتم تطبيق أداتي البحث نفسهما بعديا. ورصد النتائج، وقد أشارت نتائج البحث إلى فاعلية استخدام نموذج سكمان في تنمية المعرفة المفاهيمية الجغرافية والتفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط عند مستوي (0.01) لدى مجموعة البحث التجريبية. This study aimed at recognizing the effectiveness of using Suchman model in developing geographical concepts and deduction thinking for the pupils of the middle stage at Saudi Arabia kingdom at Eljouf area. The research sample consisted of 38 pupil. The research tools consisted of the test of geographical concepts and the test of deduction skills and a teacher guide for teaching the unit of "earth" using Suchman model. The research tools are conducted. The research results indicated the effectiveness of using Suchman model in developing geographical concepts and deduction thinking for the pupils of the middle stage at Saudi Arabia kingdom at Eljouf area. |
|---|---|
| ISSN: |
1658-6484 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام نموذج سكمان Suchman في تنمية المعرفة المفاهيمية الجغرافية والتفكير الاستدلالي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المرشد، يوسف بن عقلا محمد منشور: (2011) -
أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في تنمية المفاهيم الجغرافية والتفكير الاستدلالي ومهارة قراءة الخريطة لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المرشد، يوسف بن عقلا محمد منشور: (2009) -
تدريس منهج التاريخ في ضوء الأحداث المعاصرة وأثر ذلك في تنمية قيم الانتماء ومهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: المرشد، يوسف بن عقلا محمد منشور: (2018) -
أثر إستخدام نموذج أبعاد التفكير في تدريس الإجتماعيات على تنمية المهارات الجغرافية و التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: خير الدين، مجدي خير الدين كامل منشور: (2011) -
مدى استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية لمهارات الاتصال في تدريس تلاميذ المرحلة المتوسطة بمنطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المرشد، يوسف بن عقلا محمد منشور: (2010)
