ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر إستخدام نموذج أبعاد التفكير في تدريس الإجتماعيات على تنمية المهارات الجغرافية و التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خير الدين، مجدي خير الدين كامل (مؤلف)
المجلد/العدد: ج30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: يوليو
الصفحات: 325 - 374
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 113968
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

83

حفظ في:
ISSN: 1687-2649
البحث عن مساعدة: 760758 665992 816496 784767 652618

عناصر مشابهة