العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Infographic Technology Use in the Development of Cognitive Achievement, Visual Thinking Skills and the Desire to Learn in a Sample of Middle School Students from Our Sons Abroad System |
---|---|
المصدر: | مجلة عجمان للدراسات والبحوث |
الناشر: | جائزة راشد بن حميد للثقافة والعلوم |
المؤلف الرئيسي: | سمرة، عماد محمد عبدالعزيز (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Samra, Emad Mohamed Abdel Aziz |
المجلد/العدد: | مج18, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الإمارات |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
التاريخ الهجري: | 1440 |
الصفحات: | 1 - 29 |
رقم MD: | 1099311 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
استهدف البحث الحالي الكشف عن أثر استخدام تقنية الإنفوجرافيك في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات التفكير البصري والرغبة في التعلم لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية الدارسين على نظام أبنائنا في الخارج، ولتحقيق أهداف البحث الحالي قام الباحث بتصميم مجموعة من تصميمات الإنفوجرافيك التعليمي ومعرفة أثره على كل من التحصيل المعرفي، ومهارات التفكير البصري، والرغبة في التعلم، تم تطبيق المعالجة التجريبية على عينة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي الدارسين على نظام أبنائنا في الخارج بمجموعة الرواد فيوتشرز بمكة المكرمة، مستخدما في ذلك المنهج شبه التجريبي في محاول للتوصل إلى فاعلية تقنية الإنفوجرافيك في المتغيرات التابعة للبحث، توصل البحث إلى أن تقنية الإنفوجرافيك لها تأثير فعال ودال على كل من: "التحصيل المعرفي، التفكير البصري، والرغبة في التعلم" The current research aimed at detecting the impact of the use of Infographic technology in the development of cognitive achievement, visual thinking skills and the desire to learn in a sample of students at the preparatory stage in our sons’ abroad system. To achieve the objectives of the research, the researcher designed a set of educational infographics to know its impact on cognitive achievement, visual thinking skills, and the desire to learn. The experiment was applied on a sample of seventh-grade students from our sons’ abroad system in Makkah. It was done using the semi-empirical approach to know the infographic technology effectiveness on the research variables. The paper concluded that, the technology Infographic have an effective impact with statistical significance on all three variables "cognitive achievement, visual thinking, and the desire to learn" |
---|