| LEADER |
03328nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1842156 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a شريف، نادية محمود
|g Shereef, Nadia Mohamoud
|e مؤلف
|9 246764
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج أنشطة قائم على الصور الذهنية في تنمية الانتماء لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم في ضوء نظامي الدمج والعزل
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2015
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 525 - 545
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن فاعلية برنامج أنشطة قائم على الصور الذهنية في تنمية الانتماء لدي الأطفال المعاقين عقليًا القابلين للتعليم في ضوء نظامي الدمج والعزل. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الفاعلية، الأنشطة، الصور الذهنية، الانتماء، والأطفال المعاقون عقليًا القابلون للتعليم. معتمدًا على المنهج شبه التجريبي، والمقارن. تم تطبيقها على (80) طفلاً وطفلة من الأطفال المعاقين عقليًا القابلين للتعليم ممن تتراوح أعمارهن الزمنية من (8-12) عام، ومعدل عمر عقلي من (4-7) سنوات، من مدرسة التربية الفكرية باجا التابعة لمحافظة الدقهلية، في الفصل الدراسي الثاني (2013-2014). طبق عليهم مقياس الانتماء المصور للأطفال المعاقين عقليًا القابلين للتعلم، وبرنامج أنشطة قائم على الصور الذهنية لتنمية الانتماء للأطفال. خلص البحث إلى فاعلية برنامج الأنشطة القائم على الصور الذهنية في تنمية الانتماء لدي الأطفال المعاقين عقليًا القابلين للتعليم سواء في نظام الدمج أو نظام العزل، وتفوق الأطفال في نظام الدمج عنهم بنظام العزل. مختتمًا بالتوصية على ضرورة الإستفادة من برنامج الأنشطة الحالي لتنمية الانتماء لدي الأطفال المعاقين عقليًا بنظامي العزل والدمج. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a الفاعلية
|a الصور الذهنية
|a الانتماء
|a الإعاقة العقلية
|a الأطفال المعاقون عقلياً القابلون للتعليم
|
| 700 |
|
|
|9 263333
|a عبدالعال، سميرة السيد
|g Abd EI Aal, Samira El Sayed
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a عبدالحليم، نجلاء فتحي أحمد
|g Abdulhalim, Najla Fathi Ahmed
|e م. مشارك
|9 562098
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 002
|m مج23, ع2
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 023
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-023-002-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1101062
|d 1101062
|
