ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج قائم على القصص ا...>الوصف

فعالية برنامج قائم على القصص الإلكترونية لتنمية المسؤلية الاجتماعية لدى الأطفال المعوقين عقلياً القابلين للتعلم وأثره على الإنسحاب الاجتماعي لديهم

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Program Based on Digital Storytelling to Develop Social Responsibility Among Educable Mentally Handicapped Children and Its Impact on Their Social Withdrawal
المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: عبدالحليم، الشيماء فتحي أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel Halim, Al Shaima Fathy Ahmed
المجلد/العدد: مج12, ع44
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 327 - 391
DOI: 10.21608/FTHJ.2020.171726
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 1101142
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأطفال | الإعاقة العقلية | المعاقين عقلياً القابلين للتعلم | الإنسحاب الاجتماعي | القصص الإلكترونية | المسؤلية الاجتماعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

226

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التحقق من فعالية برنامج قائم على القصص الإلكترونية لتنمية المسؤولية الاجتماعية لدى الأطفال المعوقين عقليًا القابلين للتعلم وأثره على الانسحاب الاجتماعي لديهم. اعتمد على المنهجين شبه التجريبي، والوصفي التحليل. ت واشتملت الأدوات على مقياس المسؤولية الاجتماعية المصور للأطفال المعوقين عقليًا، ومقياس الانسحاب الاجتماعي المصور للأطفال المعوقين عقليًا القابلين للتعلم. وتكونت العينة من (10) أطفال من المعوقين عقليًا القابلين للتعلم من مدرسة التربية الفكرية بالمنصورة، ومعدل العمر الزمني لهم من (8-12) سنة، ومعدل العمر العقلي لهم من (4-6) سنوات، تتراوح نسبة ذكائهم ما بين (50-75). وأسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقاييس البحث بعد تطبيق البرنامج القائم على القصص الإلكترونية لصالح القياس البعدي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2090-3847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.