The Egyptian EFL Learners' Sociopragmatic Competence and L2 Pragmatic Instructions

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	Marghany, Marghany Mahmoud (Author)
المجلد/العدد:	مج23, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2015
الشهر:	أبريل
الصفحات:	1 - 34
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	1101340
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللغة الإنجليزية \| الكفاءة الاجتماعية \| الكفاءة اللغوية \| البراغماتية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

12

LEADER	00912nam a22001937a 4500
001	1842423
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 39473 \|a Marghany, Marghany Mahmoud \|e Author
245		\|a The Egyptian EFL Learners' Sociopragmatic Competence and L2 Pragmatic Instructions
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2015 \|g أبريل
300		\|a 1 - 34
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللغة الإنجليزية \|a الكفاءة الاجتماعية \|a الكفاءة اللغوية \|a البراغماتية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 044 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 002 \|m مج23, ع2 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 023 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-023-002-044.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1101340 \|d 1101340