ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الكشف عن ذوي صعوبات التعلم بمد...>الوصف

الكشف عن ذوي صعوبات التعلم بمدارس التعليم الأساسي بمدينة القبة

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: نور الدين، محمد ثابت محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 229 - 244
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1101383
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
صعوبات التعلم | الطلبة ذوي صعوبات التعلم | التعليم الأساسي | القبة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن ذوي صعوبات التعلم بمدارس التعليم الأساسي بمدينة القبة. عرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم التلاميذ ذوو صعوبات التعلم، واعتمدت على المنهج الوصفي، وتم اختيار العينة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وتطبيق الأداة المسحية لتحديد ذوي صعوبات التعلم وكان عددها (100) تلميذ من مدرستي صقر قريش والفضيل عمر بمدينة القبة بدولة ليبيا. واشتملت أدوات جمع البيانات على؛ استمارة المستوى الاجتماعي الاقتصادي، ومقياس صعوبات التعلم. وأوضحت النتائج أن عدد التلاميذ من ذوي صعوبات التعلم يمثل (25%) وهي نسبة كبيرة تحتاج لعلاج. واختتمت بأهم التوصيات ومنها؛ ضرورة عمل دورات تدريبية للمدرسين للتعامل مع التلاميذ ذوي صعوبات التعلم المختلفة من واقع درجات الاختبارات وعمل برامج للعلاج. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.