Feedback

Send us your feedback!









الكشف عن ذوي صعوبات التعلم بمدارس التعليم الأساسي بمدينة القبة

Source: العلوم التربوية
Publisher: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
Main Author: نور الدين، محمد ثابت محمد (مؤلف)
Volume/Issue: مج23, ع4
Peer Refereed: Yes
Country: مصر
Date: 2015
Month: أكتوبر
Pages: 229 - 244
ISSN: 1110-7847
MD No.: 1101383
Content Type: بحوث ومقالات
Language: Arabic
Database(s): EduSearch
Subjects:
Online Access:
Cover Image QR Code

Number of downloads

58

Saved in:
LEADER 02284nam a22002057a 4500
001 1842471
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 402351  |a نور الدين، محمد ثابت محمد  |e مؤلف 
245 |a الكشف عن ذوي صعوبات التعلم بمدارس التعليم الأساسي بمدينة القبة 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2015  |g أكتوبر 
300 |a 229 - 244 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الدراسة عن ذوي صعوبات التعلم بمدارس التعليم الأساسي بمدينة القبة. عرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم التلاميذ ذوو صعوبات التعلم، واعتمدت على المنهج الوصفي، وتم اختيار العينة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وتطبيق الأداة المسحية لتحديد ذوي صعوبات التعلم وكان عددها (100) تلميذ من مدرستي صقر قريش والفضيل عمر بمدينة القبة بدولة ليبيا. واشتملت أدوات جمع البيانات على؛ استمارة المستوى الاجتماعي الاقتصادي، ومقياس صعوبات التعلم. وأوضحت النتائج أن عدد التلاميذ من ذوي صعوبات التعلم يمثل (25%) وهي نسبة كبيرة تحتاج لعلاج. واختتمت بأهم التوصيات ومنها؛ ضرورة عمل دورات تدريبية للمدرسين للتعامل مع التلاميذ ذوي صعوبات التعلم المختلفة من واقع درجات الاختبارات وعمل برامج للعلاج. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a صعوبات التعلم  |a الطلبة ذوي صعوبات التعلم  |a التعليم الأساسي  |a القبة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 053  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 004  |m مج23, ع4  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 023  |x 1110-7847 
856 |u 0131-023-004-053.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1101383  |d 1101383