الكشف عن ذوي صعوبات التعلم بمدارس التعليم الأساسي بمدينة القبة
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | نور الدين، محمد ثابت محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 229 - 244 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1101383 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
| LEADER | 02284nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1842471 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 402351 |a نور الدين، محمد ثابت محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a الكشف عن ذوي صعوبات التعلم بمدارس التعليم الأساسي بمدينة القبة | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |c 2015 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 229 - 244 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشفت الدراسة عن ذوي صعوبات التعلم بمدارس التعليم الأساسي بمدينة القبة. عرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم التلاميذ ذوو صعوبات التعلم، واعتمدت على المنهج الوصفي، وتم اختيار العينة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وتطبيق الأداة المسحية لتحديد ذوي صعوبات التعلم وكان عددها (100) تلميذ من مدرستي صقر قريش والفضيل عمر بمدينة القبة بدولة ليبيا. واشتملت أدوات جمع البيانات على؛ استمارة المستوى الاجتماعي الاقتصادي، ومقياس صعوبات التعلم. وأوضحت النتائج أن عدد التلاميذ من ذوي صعوبات التعلم يمثل (25%) وهي نسبة كبيرة تحتاج لعلاج. واختتمت بأهم التوصيات ومنها؛ ضرورة عمل دورات تدريبية للمدرسين للتعامل مع التلاميذ ذوي صعوبات التعلم المختلفة من واقع درجات الاختبارات وعمل برامج للعلاج. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a صعوبات التعلم |a الطلبة ذوي صعوبات التعلم |a التعليم الأساسي |a القبة | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 053 |e Journal Educational Sciences |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ |l 004 |m مج23, ع4 |o 0131 |s العلوم التربوية |v 023 |x 1110-7847 | ||
| 856 | |u 0131-023-004-053.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1101383 |d 1101383 | ||
عناصر مشابهة
-
استراتيجيات التعلم العميقة والسطحية المميزة لطلاب مرحلة التعليم الثانوي في ضوء المستوى التحصيلي بمدينة القبة
بواسطة: نور الدين، محمد ثابت محمد منشور: (2015) -
أثر الاستفادة من التدريب أثناء الخدمة كمدخل للتفكير الناقد لدى عينة من بعض مدراء مدارس التعليم الأساسي بالقبة
بواسطة: نور الدين، محمد ثابت محمد منشور: (2015) -
استراتيجية التعلم التعاوني وأثرها على التحصيل الدراسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية بمدينة القبة
بواسطة: نور الدين، محمد ثابت محمد منشور: (2016) -
فاعلية بناء اختبار تحصيلي في الكشف عن الطلبة ذوي صعوبات التعلم في مادة الرياضيات في الصف الثالث و الرابع الاساسي في عينة اردنية
بواسطة: ابو خماش، محمد سليم سلمان منشور: (2012) -
فاعلية الصورة الأردنية من مقياس التحصيل واسع الانتشار الإصدار الرابع (WRAT-4) في الكشف عن الطلبة ذوي صعوبات التعلم في عينة أردنية في المرحلة العمرية من (9-12) سنة
بواسطة: حسين، حلوة محمد حمدان منشور: (2017)
