| LEADER |
04408nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1844048 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|9 593716
|a رحال، شادي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تأثير التعليم التطبيقي على التعلم والإبداع عند الأطفال في الشمال السوري:
|b دورة ميكانو مثالاً
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Applied Education on Learning and Creativity among Children in Northern Syria:
|b Course Mecano is an Example
|
| 260 |
|
|
|b مركز فكر للدراسات والتطوير
|c 2020
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 22 - 40
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى الإفادة الفعالة للتعليم التطبيقي في العملية التعليمية في الشمال السوري متمثلة بكورس ميكانو الخاص بالعلوم الحركية والفيزيائية والرياضية ومدى تأثيره على الأطفال واليافعين من كافة النواحي التعليمية والإبداعية والنفسية والتربوية والمجتمعية والصحية، اعتمدت الدراسة على دورات تعليمية واقعية شملت عينات من المدارس الخاصة والعامة والمراكز التعليمية للمنظمات المحلية وفعاليات المجتمع المدني والمخيمات والسكن العشوائي ضمن معظم مناطق إدلب وريفها وريف حلب الغربي وريف اللاذقية، حيث تم دراسة البيانات المتعلقة بالطلاب وأسرهم والمجتمع المحيط وأصحاب المصلحة بالإضافة للتقييمات البدائية والنهائية والأثر الحاصل، واعتمدت البيانات على الجولات الميدانية والتدريبات الفعلية ضمن فترة زمنية قاربت الخمس سنوات، ثم تم تحليل النتائج وتقديم التوصيات والمقترحات التي توافق الظروف في الشمال السوري وتضمن الحد من المشاكل التعليمية والصحية والمجتمعية وفق أكبر فائدة بأقصر وقت وأقل تكلفة، بالإضافة لإطلاق الطاقات الإبداعية الخلاقة.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to identify the effective use of applied education in the educational process in northern Syria represented by the Mecano course for kinetic, physical and mathematical sciences and the extent of its impact on children and adolescents in all learn, creative, psychological, educational, societal and health aspects. The study relied on realistic educational projects that included samples from private schools and public and educational centers for local organizations, civil society activities, camps and random housing in most areas of Idlib and its countryside, western countryside of Aleppo and Latakia countryside. where data related to students, their families, the surrounding community and stakeholders were studied in addition to the preliminary and final assessments and the impact achieved based on field trips and actual training within a time period of about five Years, then the results were analyzed and recommendations and proposals were made that included reducing educational, health and societal problems according to the greatest benefit in the shortest time, in addition to unleashing creative creative energies.
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال
|a التعلم
|a الإبداع
|a التعليم التطبيقي
|a دورة ميكانو
|a الشمال السوري
|
| 692 |
|
|
|a التعليم
|a التطبيقي
|a التعلم
|a الإبداع
|a الأطفال
|a السوري
|a دورة
|a ميكانو
|b Effect
|b Applied
|b Education
|b Learning
|b Creativity
|b Children
|b Northern
|b Syria
|b Course
|b Mecano
|
| 700 |
|
|
|9 593718
|a حسون، يوسف
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|e Rihan Journal for Scientific Publishing
|f Mağallaẗ Rīḥān li-l-našr al-ʿilmī
|l 005
|m ع5
|o 2189
|s مجلة ريحان للنشر العلمي
|v 000
|x 2709-2097
|
| 856 |
|
|
|u 2189-000-005-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1103018
|d 1103018
|
