| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة الى التعرف على واقع التكيف الاجتماعي لدي الطالبات المغتربات بالسكن الجامعي وعلاقته بالتحصيل الأكاديمي، وذلك من خلال بعض الخصائص الاجتماعية المرتبطة بالحالة الاجتماعية، نوع الكلية، المعدل التراكمي، المرحلة الدراسية، والتعرف على مستوى التكيف الاجتماعي ومعوقاته للطالبات المغتربات بالسكن الجامعي. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، كما تم استخدم الاستبانة أداة لجمع المعلومات والتي طبقت على طالبات السكن الجامعي بجامعة الملك سعود والبالغ عددهم (١٤٠) طالبة باستخدام العينة العشوائية كما استخدمت الباحثة معامل ارتباط بيرسون، معامل ألفا كرونباخ، التكرارات، النسب المئوية، المتوسطات، واختبار " ت "، اختبار تحليل التباين "ANOVA". وابرزت الدراسة النتائج التالية: ١-وجود علاقة ذات دلالة احصائية بين الحالة الاجتماعية وعوامل التكيف الاجتماعي حول الاغتراب تعزي لصالح غير المتزوجات أكثر تكيفا اجتماعيا ٢-وجود علاقة ذات دلالة احصائية بين المعدل التراكمي وعوامل التكيف الاجتماعي حول عوامل التكيف الشخصية. ٣-وجود علاقة ذات دلالة احصائية بين المراحل الدراسية وعوامل التكيف الاجتماعي حول بيئة الدراسة والتحصيل الأكاديمي. 4-وجود معوقات تحد من التكيف الاجتماعي للطالبات المغتربات في السكن الجامعي. أبرز توصيات الدراسة: 1-تقديم المزيد من المساعدة الاجتماعية والأكاديمية حتى تتمكن الطالبات من التكيف مع الحياة الاجتماعية. 2-توفير كل الظروف الاجتماعية والنفسية والأكاديمية التي تساعد الطلاب على الانجاز الأكاديمي 3-تهيئة المناخ المناسب للتعامل بين الطالبات مع بعضهن البعض داخل السكن الجامعي. 4-زيادة دور الأخصائية الاجتماعية في المساعدة على حل المشكلات التي تواجه الطالبات.
This study aims to recognize the social adjustment reality at the expatriate students by the university residence and its relation with the academic collection, and that through some social features related to the social status, the faculty kind, the cumulative rate, the stage of study, and the recognition at the level of the social adjustment and its obstacles to the expatriate students by the university residence. The researcher used the analytic descriptive method, as took place that used the questionnaire a tool to collect the information, that was applied on the university residence seekers in King Saud's university reaching their number (140) a student with the use of the random sample, as the researcher used Pearson's connection coefficient, the laboratories of thousand Krounbakh, the repetitions, the percentages, the averages, and a test " T ", the test of the difference analysis is " Anova “. The most prominent results of the study: 1-The presence of a relation with statistical indication between the social status and the social adjustment factors around the alienation she consoles in favour of not the married the more social adjustment. 2-The presence of a relation with statistical indication between the cumulative rate and the social adjustment factors around the personal adaptation factors. 3-The presence of a relation with the indication of the stages of study statistics and the social adjustment factors around the study environment and the academic collection. 4- The presence of obstacles she limits the social adjustment to the expatriate students in the university residence. He showed the study recommendations: 1-The offering of more of the social and academic aid until the students can adapt to the social life. 2- The provision of all social and psychological circumstances and the academic ones that the students help in the academic achievement . 3- The preparation of the climate suitable for the dealing between the students with each other inside the university residence. 4- The increase of the social worker role is in the aid in the solution of problems that faces the students.
|
