المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
---|---|
الناشر: | الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |
المؤلف الرئيسي: | يوسف، عبدالجابر السيد أحمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع62, ج4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 291 - 310 |
رقم MD: | 1105831 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
"سلط البحث الضوء على تصور مقترح من منظور المدخل الروحي في خدمة الفرد للحد من ظاهرة التنمر المدرسي مطبق على الإخصائيين الاجتماعيين العاملين بمدارس التعليم الفني. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم المدخل الروحي، والتنمر، والتعليم الفني. واعتمد البحث على المنهج المسحي الاجتماعي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استمارة استبيان لجمع البيانات والمعلومات. وطبقت على عينة قوامها (37) مفردة من الاخصائيين العاملين بمدارس التعليم الفني بإدارة مركز المراغة وهم أربع مدارس تابعة لمحافظة سوهاج. وتوصل البحث إلى التصور المقترح محددًا الأسس التي يقوم عليها التصور للمدخل الروحي في خدمة الفرد، والافتراضات التي يرتكز عليها الإطار، وهدف التصور، والدور المقترح للأخصائي الاجتماعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|