ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معالم الجودة في التعليم من وجهة نظر مفتشي التربية والتعليم في مضمون الكتاب المدرسي: دراسة نقدية لمضمون كتاب اللغة للسنة الرابعة من التعليم الابتدائي وفق المقاربة بالكفاءات الجيل الأول والثاني

المصدر: مجلة البحوث التربوية والنوعية
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
المؤلف الرئيسي: سليماني، ليلي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Slimani, Leila
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 106 - 128
ISSN: 2735-4490
رقم MD: 1106516
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
معالم الجودة في التعليم | الكتاب المدرسي | كفاءات الجيل الأول والثاني
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على معالم الجودة المتضمنة في كتابي اللغة العربية للجيل الأول والثاني لمستوى السنة الرابعة ابتدائي، وهذا بمقارنة الكتابين، من خلال المعيار الجودة في الإخراج والمضمون اللغوي وكذا المضمون الثقافي، وذلك تطبيقا للمقاربة بالكفاءات وفق معايير الجودة العالمية وذلك من وجهة نظر مفتشي التربية والتعليم للطور الابتدائي.

ISSN: 2735-4490

عناصر مشابهة