معالم الجودة في التعليم من وجهة نظر مفتشي التربية والتعليم في مضمون الكتاب المدرسي: دراسة نقدية لمضمون كتاب اللغة للسنة الرابعة من التعليم الابتدائي وفق المقاربة بالكفاءات الجيل الأول والثاني
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنوعية |
|---|---|
| الناشر: | مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | سليماني، ليلي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Slimani, Leila |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 106 - 128 |
| ISSN: |
2735-4490 |
| رقم MD: | 1106516 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
معالم الجودة في التعليم | الكتاب المدرسي | كفاءات الجيل الأول والثاني
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 02171nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1847198 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a سليماني، ليلي |g Slimani, Leila |e مؤلف |q |9 586483 | ||
| 245 | |a معالم الجودة في التعليم من وجهة نظر مفتشي التربية والتعليم في مضمون الكتاب المدرسي: |b دراسة نقدية لمضمون كتاب اللغة للسنة الرابعة من التعليم الابتدائي وفق المقاربة بالكفاءات الجيل الأول والثاني | ||
| 260 | |b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي |c 2020 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 106 - 128 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف هذا البحث إلى التعرف على معالم الجودة المتضمنة في كتابي اللغة العربية للجيل الأول والثاني لمستوى السنة الرابعة ابتدائي، وهذا بمقارنة الكتابين، من خلال المعيار الجودة في الإخراج والمضمون اللغوي وكذا المضمون الثقافي، وذلك تطبيقا للمقاربة بالكفاءات وفق معايير الجودة العالمية وذلك من وجهة نظر مفتشي التربية والتعليم للطور الابتدائي. | ||
| 653 | |a التعليم الابتدائي |a الكتب المدرسية |a كتاب اللغة العربية |a جودة التعليم |a المفتشين التربويين |a المقاربة بالكفاءات | ||
| 692 | |a معالم الجودة في التعليم |a الكتاب المدرسي |a كفاءات الجيل الأول والثاني | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 التعليم الخاص |6 Education & Educational Research |6 Education, Special |c 004 |e Journal of Educational and Qualitative Research |f Mağallaẗ Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ (Print) |l 003 |m ع3 |o 2216 |s مجلة البحوث التربوية والنوعية |v 000 |x 2735-4490 | ||
| 856 | |u 2216-000-003-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1106516 |d 1106516 | ||
عناصر مشابهة
-
جودة التعليم الابتدائي في ظل المقاربة بالكفاءات وفق الجيل الثاني من وجهة نظر مفتشي التعليم الابتدائي: دراسة استكشافية بمقاطعات التربية بولاية ورقلة وبعض المقاطعات التربوية بولاية غرداية
بواسطة: بوكري، جمعة منشور: (2020) -
تناسق المحتوى التعليمي والقيمي بين الصورة والنص المكتوب: مقاربة وصفية في كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم الابتدائي
بواسطة: كدونة، لطيفة منشور: (2021) -
تقييم منهاج الجيل الثاني من وجهة نظر مفتشي وأساتذة التعليم المتوسط للتربية البدنية والرياضية
بواسطة: بن ديدة، مصطفى منشور: (2024) -
واقع العلاقة بين الأساتذة في الوسط المدرسي من منظور مفتشي التعليم الإبتدائي للغة العربية بمدينة مستغانم
بواسطة: جيلالي، برقيق منشور: (2020) -
جودة التعليم في المدرسة الجزائرية لمرحلة التعليم الابتدائي في ظل المقاربة بالكفاءات وفق مناهج الجيل الثاني من وجهة نظر معلمي التعليم الابتدائي
بواسطة: زروال، علاء الدين منشور: (2024)
