العنوان المترجم: |
The Extent of Availability of Indicators of Strategic Organizational Learning in Yemeni Universities |
---|---|
المصدر: | مجلة الجامعة الوطنية |
الناشر: | الجامعة الوطنية |
المؤلف الرئيسي: | هزاع، عبدالله محمد على (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع13 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
اليمن |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | اغسطس |
الصفحات: | 95 - 122 |
DOI: |
10.46514/1971-000-013-003 |
ISSN: |
2519-6022 |
رقم MD: | 1106521 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم التنظيمى الاستراتيجى | أبعاد التعلم التنظيمى | مبررات التعلم التنظيمى | أهمية التعلم التنظيمى
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى معرفة مدى توافر مؤشرات التعلم التنظيمي الاستراتيجي في الجامعات اليمنية، ولتحقيق أهداف الورقة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي القائم على الاستقراء، وفي ضوء الأدب النظري، والدراسات السابقة، توصل الباحث إلى عدد من المؤشرات للتعليم التنظيمي الاستراتيجي وكذلك مدى معرفة توافر هذه المؤشرات في الجامعات اليمنية، وخلصت الورقة بمجموعة من التوصيات منها: العمل على تعمق وريادة الوعي بأهمية التعلم التنظيمي. The current research aims to find out the availability of strategic organizational learning indicators in Yemeni universities. To achieve the objectives of the paper, the researcher used a descriptive-analytical approach in terms of extrapolation. In light of theoretical literature and previous studies, the researcher arrived at a number of indicators for strategic organizational education, as well as the extent of knowing the availability of these indicators in Yemeni universities. The paper concluded with a series of recommendations, including working to deepen and lead awareness of the importance of organizational learning. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021 |
---|---|
ISSN: |
2519-6022 |