| LEADER |
06222nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1847523 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a الرقيعي، كريمة المبروك علي
|g Elrgiai, Karema Almaparok Ali
|e مؤلف
|9 443700
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح للعوامل التنظيمية لتفعيل الريادة التنظيمية بكليات التربية في الجامعات الليبية
|
| 246 |
|
|
|a Proposed Perception of Organizational Factors to Activate the Organizational Entrepreneurship in Colleges of Education in Libyan Universities
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سرت - كلية التربية
|c 2019
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 167 - 192
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى اقتراح تصور لأهم العوامل التنظيمية وهي فالبحث الحالي ستقتصر على (القيادة الريادية- الثقافة الريادية- الهيكل التنظيمي الريادي)، وذلك بهدف تفعيل الريادة التنظيمية في كليات التربية في كل الجامعات الليبية، وفي ضوء الهدف الرئيسي تتحدد مشكلة البحث الحالي في السؤال الرئيس التالي: ما هو التصور المقترح للعوامل التنظيمية لتفعيل الريادة التنظيمية بكليات التربية في الجامعات الليبية؟ ويتفرع من هذا السؤال الرئيسي عدة أسئلة فرعية وهي: 1-ما هو الاطار الفكري للريادة التنظيمية وأهميتها في الجامعات؟ 2-ما هي أهم النماذج للريادة التنظيمية وأهم العوامل التنظيمية المكونة لها؟ 3-ما هي أهم آراء الخبراء حول التصور المقترح للعوامل التنظيمية لتفعيل الريادة التنظيمية بكليات التربية في الجامعات الليبية؟ 4-ما هي آليات التصور المقترح للعوامل التنظيمية (القيادة الريادية- الثقافة الريادية- الهيكل التنظيمي الريادي) لتفعيل الريادة التنظيمية بكليات التربية في الجامعات الليبية؟ ولقد أعتمد البحث على المنهج الوصفي، وأشتمل على أربعة مباحث، عدد من النتائج، وهي: 1.ضرورة التوجه لتفعيل الريادة التنظيمية في كليات التربية لمواجهة حدة المنافسة أمام نظيراتها على المستويين الإقليمي والدولي، وكذلك بسبب ضعف الثقة في الأساليب الإدارية التقليدية. 2.التعجيل بإصدار قانون الجامعات الجديد والذي ينص على شروط اختيار القادة الجامعيين في كل المستويات مما سيسهم في الاختيار الصحيح للقيادات الجامعية. 3.ضرورة توجيه كليات التربية بالجامعات الليبية وقادتها إلى الثقافة الريادية ونشر مبادئها وترسيخ الأسس لها كأساس للتطوير بكليات التربية والاستفادة من الأفكار الإبداعية لدى العاملين بها.
|
| 520 |
|
|
|b The goal of current research to Proposed perception of organizational factors to activate the Organizational Entrepreneurship in Colleges of Educationln Libyan Universities, with the aim of activating the Organizational Entrepreneurshipin the faculties of education in Libyan universities, and in the main objective of the light is determined It by the problem of the current search in the following question:- -What is the Proposed perception of organizational factors to activate the Organizational Entrepreneurship in Colleges of Education In Libyan Universities ? This main question is divided into several sub-questions: 1. What is the intellectual framework of organizational leadership and its importance in the universities? 2. What are the most important models of organizational leadership and organizational factors the most important constituent? 3. What are the most important opinions of experts on the proposed perception of regulatory factors to activate the organizational leadership in the faculties of education in Libyan universities? The research was based on the descriptive approach, and included four topics, a number of results, namely: 1. The need to activate the organizational leadership in the faculties of education to face the intensity of competition in front of its counterparts at the regional and international levels, as well as because of the lack of confidence in traditional management methods. 2. Accelerate the issuance of the new Universities Law, which provides for the conditions for the selection of university leaders at all levels, which will contribute to the correct choice of university leaders. 3-The need to guide the colleges of education in Libyan universities and their leaders to entrepreneurial culture and disseminate its principles and consolidate the foundations as a basis for the development of faculties of education and benefit from the creative ideas of its employees.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات
|a الريادة التنظيمية
|a القيادة الريادية
|a الثقافة الريادية
|a كليات التربية
|a الجامعات الليبية
|
| 692 |
|
|
|a الريادة التنظيمية
|b Organizational Entrepreneurship
|
| 773 |
|
|
|c 008
|d سرت
|i جامعة سرت - كلية التربية
|l 000
|m مج1
|o 7017
|p 1
|s المؤتمر العلمي الأول لكلية التربية جامعة سرت: استشراف مستقبل كليات التربية في الجامعات الليبية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
|v 001
|
| 700 |
|
|
|9 402165
|a بدر، هاشم منصور مفتاح
|q Badr, Hashem Mansour Meftah
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 7017-001-000-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1106865
|d 1106865
|
