LEADER |
03898nam a22002657a 4500 |
001 |
1849333 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jfust.2020.118809
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 596702
|a سعيد، إبراهيم خليل عبدالرازق
|q Said, Ibrahim Khalil Abdulrazeq
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية في تنمية تحصيل المفاهيم الرياضية لدى تلاميذهم
|
246 |
|
|
|a The Effictiveness of a Brain Based-Learning Training Program for Primary Stage Mathematics Teachers in Developing their Students’ Mathematical Concepts
|
260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2020
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 37 - 72
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في تنمية تحصيل المفاهيم الرياضية لدى تلاميذهم. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في البرنامج التدريبي القائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ، والاختبار التحصيلي للمفاهيم الرياضية، وتم تطبيقها على عينة من تلاميذ ومعلمي الصف الخامس الابتدائي والبالغ قوامها (82) تلميذاً و(31) معلم. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة بين درجات التلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي وذلك في اتجاه البعدي، ووجود فروق بين درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي للاختبار التحصيلي للمفاهيم الرياضية وذلك لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بوجود أنشطة تدريبية متنوعة تقوم على نظرية التعلم المستند على الدماغ ضمن برامج تدريب المعلمين قبل وأثناء الخدمة، وتوجيه واضعي مناهج الرياضيات إلى إثراء الكتب المدرسية بالأنشطة التي تقوم على التعليم المستند. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التعليم الابتدائي
|a تدريس الرياضيات
|a معلمو الرياضيات
|a المفاهيم الرياضية
|a التحصيل الدراسي
|a نظرية التعلم المستند إلى الدماغ
|a البرامج التدريبية
|
700 |
|
|
|9 220478
|a خليفة، خليفة عبدالسميع
|g Khalifa, Khalifa Abd El Samiea
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|a خطاب، أحمد علي إبراهيم علي
|g Khttap, Ahmed Ali Ibrahim Ali
|e م. مشارك
|q Khattab, Ahmed Ali Ibrahim Ali
|9 219572
|
700 |
|
|
|a محمد، فايز محمد منصور
|g Mohamad, Fayez Mohamad Mansour
|e م. مشارك
|9 416206
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 001
|m ع14, ج1
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 014
|x 2682-4523
|
856 |
|
|
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_118809.html
|u 0649-014-001-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1108345
|d 1108345
|