يجب تسجيل الدخول أولا
برنامج تدريبي قائم على مدخل التفكير التصميمي لتنمية مهارات تسويق الذات وخفض قلق المستقبل المهني لدى طلاب كلية الاقتصاد المنزلي - جامعة حلوان
| العنوان المترجم: |
A Training Program Based on The Design Thinking Approach to Develop Self-Marketing Skills and Reduce Career Anxiety Among Students of The Faculty of Home Economics - Helwan University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | المظلوم، هند محمد إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Mazloom, Hend Mohamed Ibrahem |
| مؤلفين آخرين: | اللوزي، أرزاق محمد عطية (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 37 - 107 |
| DOI: |
10.21608/jedu.2020.35683.1024 |
| ISSN: |
1687-3424 |
| رقم MD: | 1108802 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفكير التصميمي | تسويق الذات | قلق المستقبل المهني | Design Thinking | Self-Marketing | Career Anxiety
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
269
| LEADER | 06321nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1849816 | ||
| 024 | |3 10.21608/jedu.2020.35683.1024 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 479576 |a المظلوم، هند محمد إبراهيم |g Al-Mazloom, Hend Mohamed Ibrahem |e مؤلف | ||
| 242 | |a A Training Program Based on The Design Thinking Approach to Develop Self-Marketing Skills and Reduce Career Anxiety Among Students of The Faculty of Home Economics - Helwan University | ||
| 245 | |a برنامج تدريبي قائم على مدخل التفكير التصميمي لتنمية مهارات تسويق الذات وخفض قلق المستقبل المهني لدى طلاب كلية الاقتصاد المنزلي - جامعة حلوان | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية |c 2020 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 37 - 107 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي قائم علي مهارات التفكير التصميمي لتنمية مهارات تسويق الذات بمحاورها (تطوير الذات، القدرة على الإقناع، المرونة والتكيف، الثقة بالذات، مهارة كتابة السيرة الذاتية)، وخفض قلق المستقبل المهني بأبعاده (الاستعداد النفسي والجوانب البدنية، قلق التخصص، القلق الاجتماعي والاقتصادي) لدي طلاب كلية الاقتصاد المنزلي بمختلف التخصصات، وتكونت عينة الدراسة من عينة أساسية قوامها (350) طالب وعينة تجريبية قوامها (85) طالب مقيدين بكلية الاقتصاد المنزلي- جامعة حلوان، واشتملت أدوات البحث على استمارة البيانات العامة، مقياس مهارات تسويق الذات، مقياس قلق المستقبل المهني، برنامج تدريبي قائم على مدخل التفكير التصميمي (إعداد الباحثتان)، واتبع البحث المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة. وأظهرت نتائج البحث: وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 - 0.01 في مهارات تسويق الذات تبعاً لمتغيرات البحث (التخصص – النوع - الفرقة الدراسية)، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 - 0.01 في قلق المستقبل المهني بأبعاده تبعاً لمتغيرات البحث (التخصص – النوع - الفرقة الدراسية)، وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة عند مستوى 0.01 بين مهارات تسويق الذات وأبعاد قلق المستقبل المهني، ووجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة 0.01 بين أفراد عينة البحث التجريبية في متوسطات مهارات تسويق الذات، وأبعاد قلق المستقبل المهني قبل وبعد تطبيق البرنامج لصالح القياس البعدي. وتوصي الباحثتان بعقد دورات تدريبية وورش عمل بوحدات التدريب بالكليات لتنمية وصقل مهارات تسويق الذات لدى طلاب الجامعة، واللازمة للانخراط في سوق العمل والحصول على فرصة للتوظيف. | ||
| 520 | |b The current research aims to measure the effectiveness of a training program based on design thinking skills to develop self-marketing skills, and reduce the anxiety of the professional future for students of the faculty of Home Economics in various disciplines, the sample of study is formed from (350) students as amain sample and (85) students as an experimental sample enrolled in the Faculty of Home Economics - Helwan University, and the research tools included a general data form, a measure of self-marketing skills, a measure of future professional anxiety, A training program based on the design thinking entrance (prepared by two researchers), and the research followed the descriptive method and The semi-experimental approach for one experimental group. The results of the research showed: There are differences which have statiscally significant at the level of 0.05- 0.01 in the skills of self-marketing according to research variables (specialization - type - the academic group), and the presence of differences with statistically significant at the level of 0.05- 0.01 in the anxiety of the professional future with its dimensions according to research variables (Specialization - Type – Academic group), a negative correlation between the self-marketing skills and the dimensions of the future career anxiety, and the presence of statistically significant differences at the level of 0.01 significance among the experimental research sample individuals in the averages of the self-marketing skills, and the dimensions of the professional future anxiety before After applying the program in favor of telemetry. The researchers recommend holding training courses and workshops in the colleges' training units to develop and refine the self-marketing skills of university students. | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a التفكير التصميمي |a الاقتصاد المنزلي |a التأهيل المهني |a طلبة الجامعات |a مصر | ||
| 692 | |a التفكير التصميمي |a تسويق الذات |a قلق المستقبل المهني |b Design Thinking |b Self-Marketing |b Career Anxiety | ||
| 773 | |4 التعليم الخاص |6 Education, Special |c 002 |e Journal of Research in the Fields of Specific Education |f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ |l 030 |m ع30 |o 1895 |s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية |v 000 |x 1687-3424 | ||
| 700 | |a اللوزي، أرزاق محمد عطية |g Ellozy, Arzak Mohamed Attia |e م. مشارك |9 470420 | ||
| 856 | |n https://jedu.journals.ekb.eg/article_107792.html |u 1895-000-030-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1108802 |d 1108802 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي مقترح لتنمية القدرة على الحل الابتكاري للمشكلات الحياتية وخفض قلق المستقبل لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي
بواسطة: أبو الغيط، إيمان على محمد منشور: (2017) -
برنامج تدريبي إثرائي قائم على استراتيجيات الإبداع الجاد لتنمية التفكير الريادي المحفز للطاقات الإبداعية ورأس المال النفسي الإيجابي لدى طلاب كلية الاقتصاد المنزلي في ضوء متطلبات سوق العمل المستقبلية
بواسطة: متولى، شيماء بهيج محمود محمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية هيرمان ( HBDI ) لتنمية مهارات تنفيذ التدريس وخفض قلق التدريس لدى الطالب المعلم تخصص مواد فلسفية بكلية التربية جامعة حلوان
بواسطة: محمود، محمود محمد ذكي منشور: (2018) -
قلق المستقبل المهني وعلاقته بمفهوم الذات والحاجات النفسية لدى طلاب كلية الاقتصاد المنزلي
بواسطة: ناصر، سلوى سعيد منشور: (2018) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على مدخل النظم في تنمية مهارات التدريس التقني والاتجاه نحو التطوير المهني لدي معلمات الاقتصاد المنزلي أثناء الخدمة
بواسطة: محمد، غادة محمد حسني النوبي منشور: (2023)
